西班牙創(chuàng)新國(guó)際寄宿學(xué)校（Creators School）的教學(xué)方法是有目的性和精心設(shè)計(jì)的，旨在為孩子創(chuàng)造非凡的學(xué)習(xí)之旅。學(xué)校的使命是激發(fā)學(xué)生的好奇心，點(diǎn)燃終身學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)豐富多彩且沉浸式的教育體驗(yàn)，讓學(xué)生能夠超越單純的學(xué)業(yè)成績(jī)。他們的雄心壯志將得到回報(bào)，因?yàn)樗麄儠?huì)更深入、更進(jìn)一步，釋放他們作為創(chuàng)新者、批判性思維者和未來(lái)開(kāi)拓者的潛能。

寄宿項(xiàng)目

一個(gè)溫馨如家的地方

從七年級(jí)開(kāi)始，Creators為男生和女生提供靈活的寄宿選擇。學(xué)校提供豪華溫馨的寄宿設(shè)施，包括床鋪/書(shū)房，舒適和充滿(mǎn)關(guān)懷的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這些空間經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，旨在讓學(xué)生感受到如同第二個(gè)家般的溫暖，確保他們的住宿體驗(yàn)與其學(xué)術(shù)旅程一樣愉快和充實(shí)。

超越住宿

在Creators，寄宿不僅僅是提供住宿，而是融入一個(gè)充滿(mǎn)活力的社區(qū)的過(guò)程。在這里，每個(gè)學(xué)生都因其獨(dú)特的身份而受到真正的重視。這是一個(gè)孩子們建立持久聯(lián)系、培養(yǎng)強(qiáng)烈歸屬感并創(chuàng)造珍貴回憶的地方，同時(shí)也是由一群充滿(mǎn)愛(ài)心的成人顧問(wèn)和導(dǎo)師組成的能保持將長(zhǎng)久聯(lián)系的社交網(wǎng)絡(luò)。Creator的宿舍既是情感安全和支持的港灣，也是學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的活力中心。

基本生活技能

在寄宿學(xué)校期間培養(yǎng)獨(dú)立性是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中極其寶貴的一部分。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活，對(duì)自己的日常生活、決策和自我健康負(fù)責(zé)，能夠促進(jìn)諸如自立、解決問(wèn)題、時(shí)間管理、社交技巧、韌性、開(kāi)放心態(tài)和適應(yīng)能力等基本生活技能的發(fā)展。通過(guò)掌握這些基本的生活技能，學(xué)生們?yōu)榇髮W(xué)、未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們成為自信、足智多謀且適應(yīng)性強(qiáng)的人。

塑造品格

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)自然會(huì)將學(xué)生置于需要考慮自己行為后果的情境之中。這與學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的寄宿教職員工提供的指導(dǎo)和支持相結(jié)合，為自我發(fā)現(xiàn)和個(gè)人成長(zhǎng)創(chuàng)造了空間。通過(guò)日常互動(dòng)和挑戰(zhàn)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何自主選擇、如何應(yīng)對(duì)道德困境以及如何培養(yǎng)強(qiáng)大的道德觀。學(xué)校的教職員工就像導(dǎo)師一樣，提供支持和建設(shè)性的反饋意見(jiàn)，幫助學(xué)生成為更有自我意識(shí)、負(fù)責(zé)任的個(gè)體，使他們能夠正直、自信地面對(duì)復(fù)雜的生活。

自由探索時(shí)間

在Creators，寄宿生有大量的時(shí)間跑步、玩耍、學(xué)習(xí)和社交。現(xiàn)代化的體育設(shè)施，如籃球場(chǎng)、恒溫游泳池和健身房，意味著學(xué)生可以積極參與體育活動(dòng)，保持身心健康。學(xué)校的寄宿環(huán)境為學(xué)生提供了利用空閑時(shí)間專(zhuān)注于探索興趣的機(jī)會(huì)，避免了游戲、電視和社交媒體等干擾，結(jié)果是學(xué)生們普遍表現(xiàn)出高度的積極性、更高的參與度和更好的學(xué)習(xí)支持環(huán)境。

寄宿生活中的常見(jiàn)問(wèn)題

什么年齡最適合寄宿學(xué)校？

11至18歲的學(xué)生是寄宿學(xué)校真正的旺盛期。這與大多數(shù)世界領(lǐng)先教育機(jī)構(gòu)所遵循的結(jié)構(gòu)化、沉浸式教育環(huán)境中受益最多的黃金發(fā)展時(shí)期完全吻合。

寄宿有哪些好處？

寄宿制為學(xué)生提供了一個(gè)穩(wěn)定和結(jié)構(gòu)化的避風(fēng)港，培養(yǎng)了學(xué)生的歸屬感，讓他們?cè)谝粋€(gè)充滿(mǎn)支持的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。一流的體育設(shè)施一應(yīng)俱全，而且省去了交通時(shí)間，寄宿生可以更靈活地安排自己的時(shí)間，這對(duì)他們的學(xué)業(yè)進(jìn)步以及身心健康都大有裨益。與來(lái)自不同背景的學(xué)生一起生活和學(xué)習(xí)，還能讓年輕人掌握必要的技能，以適應(yīng)這個(gè)日益相互聯(lián)系的世界。

寄宿學(xué)校的費(fèi)用是多少？值得嗎？

包括寄宿費(fèi)用在內(nèi)的完整費(fèi)用表可以在“費(fèi)用及其他”頁(yè)面上找到。雖然私立寄宿學(xué)校的價(jià)格高于走讀學(xué)校，但重要的是要考慮到所提供的全面體驗(yàn)。除了出色的學(xué)術(shù)課程外，寄宿學(xué)校還提供日常支持、膳食、舒適的住宿、豐富的課外活動(dòng)和充實(shí)的旅行——所有這些都與學(xué)生生活完美融合。這種全面的方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了走讀學(xué)校的體驗(yàn)。

如果我的孩子想家怎么辦？

擔(dān)心想家是很正常的。許多學(xué)生在最初的適應(yīng)過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)這種情況。學(xué)校關(guān)懷備至的寄宿生和教牧人員會(huì)提供幫助。他們密切關(guān)注學(xué)生的健康狀況，并提供一個(gè)支持性的環(huán)境，以緩解學(xué)生的過(guò)渡。有了參與性的活動(dòng)和友好的同學(xué)，思鄉(xiāng)之情通常會(huì)很快消退。

課余時(shí)間是否有醫(yī)療設(shè)施？

學(xué)校的專(zhuān)職校醫(yī)隨時(shí)待命，以滿(mǎn)足任何緊急醫(yī)療需求。此外，學(xué)校的值班人員都持有急救證書(shū)，可在任何情況下提供幫助。如果出現(xiàn)更嚴(yán)重的問(wèn)題，他們會(huì)及時(shí)安排適當(dāng)?shù)尼t(yī)療護(hù)理。

是否始終有成人監(jiān)護(hù)？

學(xué)生的安全和福祉是學(xué)校的首要任務(wù)。寄宿工作人員住在校園內(nèi)，離學(xué)生房間很近。此外，在熄燈之前，宿舍內(nèi)始終有一名專(zhuān)職工作人員“值班”。請(qǐng)放心，在緊急情況下，學(xué)校會(huì)全天24小時(shí)提供支持。