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什么是楷爾考試?考試形式有哪些?

發(fā)布時(shí)間:2024-03-28

一.考試簡介

楷爾考試是由加拿大語言測評(píng)機(jī)構(gòu)Paragon Testing Enterprises開發(fā)的英語考試,旨在真實(shí)反映考生在加拿大學(xué)術(shù)背景下的語言應(yīng)用能力,評(píng)估考生在加拿大高等院校第一年就讀期間綜合運(yùn)用口語、聽力、閱讀和寫作技能完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力。

楷爾考試以加拿大高等院校的應(yīng)用英語為標(biāo)準(zhǔn),模擬加拿大高等院校真實(shí)學(xué)習(xí)場景,為學(xué)生提供真實(shí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。與其他標(biāo)準(zhǔn)化英語考試不同,楷爾考試是主題式考試,即在某個(gè)固定主題的基礎(chǔ)上,融合多種語言活動(dòng)為一體,考核學(xué)生的英語綜合能力。

目前已有包括不列顛哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)在內(nèi)的超過180個(gè)加拿大教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可楷爾考試的成績。

二.考試形式

楷爾考試采用計(jì)算機(jī)考試的形式,分為口語、綜合閱讀、綜合聽力、學(xué)術(shù)單元A、學(xué)術(shù)單元B五個(gè)環(huán)節(jié),考查聽、說、讀、寫四個(gè)方面的綜合技能,考試總時(shí)長約3.5小時(shí)。

各部分考試時(shí)長及題型設(shè)置如下:

考試環(huán)節(jié)

時(shí)間

題量

題型設(shè)置

口語

7-10分鐘

2

2道基于簡短提問的口語題

1

1道基于圖表數(shù)據(jù)的口語題

綜合閱讀

35-50分鐘

14-25

1-2篇短篇閱讀理解

1-2篇長篇閱讀理解

1

基于其中一篇長篇文章的內(nèi)容,回答1道口語題

綜合聽力

25-35分鐘

14-25

1-2篇短篇聽力理解

1-2篇長篇聽力理解

1

基于其中一篇長篇文章的內(nèi)容,回答1道口語題

學(xué)術(shù)單元A

60-70分鐘

11-15

1篇長篇閱讀理解

11-15

1篇與閱讀理解相同話題的長篇聽力理解

1

根據(jù)閱讀理解和聽力理解的文章內(nèi)容完成一篇長篇作文

學(xué)術(shù)單元B

 

40-45分鐘

 

11-15

1篇長篇閱讀理解

11-15

1篇與閱讀理解相同話題的長篇聽力理解

1

根據(jù)閱讀理解和聽力理解的文章內(nèi)容完成一篇短篇作文


三.分?jǐn)?shù)及成績描述

楷爾考試的分?jǐn)?shù)區(qū)間為10分-90分,總分為五個(gè)部分的加權(quán)平均值。成績報(bào)告還附帶各分?jǐn)?shù)段相對(duì)應(yīng)的英語綜合能力描述(如下表所示)。

總分

能力描述

80-90

精通

可以在學(xué)術(shù)和職場環(huán)境中進(jìn)行高水平且高效的溝通

70

熟練

在大多數(shù)情況下可以用基本準(zhǔn)確的語言進(jìn)行交流,偶爾在靈活性上有所局限

60

高級(jí)

完全勝任學(xué)術(shù)和職場環(huán)境

50

高中級(jí)

基本勝任學(xué)術(shù)和職場環(huán)境,偶爾會(huì)出現(xiàn)溝通障礙

40

中級(jí)

可以基本理解并表達(dá)學(xué)術(shù)和職場環(huán)境中的復(fù)雜觀點(diǎn)

30

高入門級(jí)

可在日常生活中就熟悉的話題表述基礎(chǔ)的想法

10-20

低入門級(jí)

溝通能力有限


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