阿根廷教育制度（education system of Argentina，阿根廷 16 世紀以前為印第安人居住地，16世紀中葉淪為西班牙殖民地，1816年獨立。人口3261萬（1991年）。87%的居民信奉天主教。通用西班牙語。人均國民生產總值 2790 美元（1991年）。19世紀中葉前，教育為教會和私人所掌握。1853年，憲法規定人人有受教育的權利。1884年，法律規定初等教育為義務教育。20世紀70年代后，國家發展教育旨在保證全體公民受教育的平等權利，提高全民族的科學文化水平，促進國民經濟的發展，從而成為文明、強大的國家。初、中等教育實行三七五（六）制，即 3 年學前教育、7 年初等教育和 5 年（或 6 年）中等教育。

學前教育（3 歲～5歲）較發達，1987 年有幼兒園 8677 所，入園兒童 76.6 萬余人。初等教育（6歲～12 歲）為免費強迫義務教育，前 2 年實行自動升級，后 5 年按平時成績及教師年終評定升級。1987 年有小學 21025 所（80%以上為公立學校），小學生近 490.7 萬人，毛入學率為 110%，1990 年為 111%。中等教育機構分普通文理、商業、技術、農業、醫務及社會工作、藝術和職業等多種類型。各類學校均分兩個階段：前 3 年為普通基礎教育（初中），課程相同，后 2 年（或 3 年）為專業教育（高中），課程因專業而異。普通文理學校五年級畢業生可獲普通業士學位；繼續深造一年專門課程者，可獲專科業士學位。