根據最近的相關調查數據顯示，中國學生選擇澳大利亞留學其原因在于澳大利亞教育質量、就業前景及學校和專業排名好，而在選擇澳大利亞的學校時最為關注的是學校排名。

赴澳讀本科的中國學生，有47%的學生選擇商科，其次是工科；赴澳讀研的中國學生，專業選擇集中在商科、工科、文科、理科、設計及傳媒。商科依然是熱門科目，但近年來隨著澳大利亞移民政策及就業形勢的改變，中國留學生在選擇專業時越來越理性。

此外，一些與就業市場緊密結合的商科細分新興專業應運而生，如工料測量、物業估價、物業管理、營建管理等，而紅酒營銷等專業技能與商業管理相結合的專業，因其獨有的特色也漸受關注。

根據澳大利亞移民與邊境保護部發布的數據，從2012年至 2016年，澳大利亞政府發放給中國留學生的簽證數量翻倍增長。其中赴澳讀中學的中國學生人數、赴澳讀本科的中國學生人數、赴澳讀碩士的中國學生人數都有大幅增長。越來越多的留學決策權掌握在學生的手中：16%的出國讀中學的學生，49%的準備出國讀本科的學生以及33%的準備出國讀研的學生表示是自己做出的留學決策。

在跨文化適應方面，赴澳讀本科和研究生的中國留學生整體適應得不錯，但小留學生在適應過程中表現出一些問題：比如無法適應中外教學的差異、因英語水平低導致理解課程有困難、還有部分學生在課堂上用中文交流等。據相關人士指出，學業管理是學生順利完成學業的重要手段，選課是對學業進行邏輯安排且有技巧地進行學業管理的初始階段，選課的結果直接影響學業的順利完成和后續學業的順利進階。然而在選課方面，在澳讀中學的中國小留學生中，32%的學生不知道怎么為自己選課以及不知道從哪些渠道收集信息。