隨著低齡留學趨勢的不斷加深，越來越多的中國高中學子選擇放棄高考，改赴美國攻讀本科，對此今天小編就為大家總結下高中學生赴美國留學就讀本科的方案及各方案的優勢進行下簡單分析。

方案一：直接申請美國大學

適合學生：有語言成績（雅思或托福 ）高中成績優秀

高中時期已經確定要去美國讀書，那就要提前做好準備，在高二到高三期間通過托福或雅思考試，如果有時間還可以再考SAT或ACT。此類學生應該在高三上半學期就取得合格的托福或雅思成績，在高三期間直接申請美國的大學本科。（美國名校一般要求學生提前一年申請，即在高三上學期的九月至十二月期間開始提出申請最好，申請結果一般要等到第二年的一月至三月間。）

方案優勢：節省了美國讀語言課程的時間和金錢。

特別注意：要求提早在國內準備托福、雅思或SAT，美國學校對申請者的英語水平有很高的要求，同時要求學生的目標明確、準備時間充裕。雖然這是最理想的方案，但是會給學生造成較大壓力，因為在準備語言考試還要同時兼顧高中課程是比較困難的。另外，SAT考試被稱為美國高考，在語言和題目上都有一定的難度，需要學生充分準備。美國綜合排名前五十的名校中絕大部分對國際學生也要求SAT成績，如果沒有該成績，學生只能選擇不要求SAT成績的學校，選校范圍大大縮小。

方案二：申請美國學校雙錄取

適合學生：高中畢業，沒有語言成績

如果學生在高中期間并沒有考慮過去美國讀書，也沒有做任何的語言準備，直到高三下學期甚至高考結束后才開始申請，那么也是有辦法的。學生可以申請高中畢業后去美國讀語言課程+大學本科課程，俗稱“雙錄取”。這可以分為以下兩種情況：

1、申請大學課程和ESL語言課程雙錄取

ESL全稱為English as a Second Language，翻譯為“英語作為第二語言”，該語言課程主要針對非英語國家的學生。學校會發語言課程和大學課程的錄取通知，也叫有條件錄取，學生先在該大學指定的語言中心讀完語言課程并達到要求后，直接進入該校本科學習，這種語言中心一般是大學內部的機構，還有些是與學校合作的單獨語言中心。

2、先申請獨立的語言中心的語言課程讀完ESL ，再考托福和SAT，然后申請其他大學。雖然這種方法也是可行的，但是由于只有語言中心的錄取，在簽證過程中會有些困難，雙錄取的最大好處就是在美國學習語言可以提供最好的語言環境，而且對風土人情、生活習慣以及對學校教育的了解方面都有很大的提高。

特別提醒： 當然，雙錄取并不是最好的選擇，因為提供雙錄取的大學都比較普通，最好的學校綜合排名也在全美50位以后。

方案三：先讀美國高中，再升大學

適合學生：高一或高二在讀的

美國的高中9-12年級，中國學生高一高二時去美國，在英語過關的情況下，先讀一至兩年美國高中，一般要求中國學生至少從11年級讀起。

項目優勢：學生可以先適應美國高中的教學方式，克服語言障礙，避開國內高考應試教育。美國的高中有專門的升學顧問幫助學生梳理升學的問題，能根據學生的特點定位，這樣學生就能在選擇學校和專業方面有更清晰準確的判斷。

項目不足：國際學生一般只能入讀美國私立高中，這部分的費用支出，對于家庭財力的要求也會更高。

方案四：國內先上大學，本科轉學

適合學生：先選擇國內讀大學，本科期間再轉學的

如果學生已經考上了國內的大學，或者已經是大一或大二在讀，可以辦理本科轉學。這就需要學生提供合格的語言成績，具體要不要考SAT，每所學校的要求都不相同，很多學校規定，轉學生在完成一定的學分后就不需要提供SAT成績了，但是學生要在申請轉學之前詳細閱讀學校對轉學生的要求。轉學生可以根據自己的實際情況申請大一或大二，如果不轉專業，就有機會轉一部分學分。

項目優勢：申請轉學的最大優勢在于做好了兩手準備，即保證了學生“有學上”，還能保證學生“去留學”，可以算是很保險的做法。由于在大學期間，課余時間比高中時期充裕很多，也沒有了各種考試的壓力，學生可以在語言考試中投入更多的精力，以達到合格成績。另外，學生先在國內體會了大學生活，再轉入美國繼續讀，可以在學術上更快地適應課程，也對中美本科教育的不同之處體會更加深切。