申請美國高中留學人數是越來越多，而且也呈現出每一年都在逐漸增加趨勢，今天小編為大家分享一些干貨，申請美國高中留學常見錯誤都有哪些？對申請美國高中留學很多同學都有錯誤認識，比如申請規(guī)劃、推薦信、成績單等，下面小編就為大家簡單介紹，希望能給大家提供幫助。

沒有做好申請規(guī)劃

一些學生在申請時比較“隨意”，可能只是清楚大致流程，到什么時間干什么事情，比如選校之后趕緊準備需要申請材料，各處去翻材料。有學生選好學校發(fā)現距離截至日期時間還長，又急急忙忙報名標化考試刷分等，整個過程中急躁、慌亂。

對此建議學生要把美國高中申請當作一個系統(tǒng)過程，首先學生有出國想法，那么應該熟悉整個過程和要點，對標準化考試、活動等要有意識地準備著，這樣還能充分利用學校里寒暑假來準備考試，參加一些需要時間活動，逐步提升自己背景，讓自己真正能夠脫穎而出，而非“和很多人都差不多”。

把所有精力都放在準備標準化考試上

要知道如今美國高中院校對標化成績看重已經不同以往，由于美國高中申請競爭越來越激烈，學生們標準化考試成績相差不大，更多差距來源于學生個性發(fā)展及活動深度、廣度等。而且要注意是，一些學生可能不斷刷分刷出不錯分數，但是在面試及文書等環(huán)節(jié)上，卻表現出低于其成績英語水平，這會給招生官留下不好印象。

此外在準備美國高中申請時，要注意各方面提升，除標準化考試成績，也要拿出時間做活動，真正從中提升能力，而且考試分數不是目的，要重視英語能力提升。

課外活動流于形式，不重點關注內容

在考量美國高中申請者時，如果有兩個候選人考試成績相似，那么如何把兩個人區(qū)別開呢？美國高中招生辦公室里關于是否錄取一個學生辯論，往往是圍繞一個學生課外活動參與情況展開。答案在于他們在過去幾年選擇做什么，他們如何把握和利用這些機會，以及他們如何把做過事情，以連貫并有說服力方式，生動形象地描繪給招生官看。

因此建議學生將申請重點放在有策略地展現自身特質上，以及那些在不同學校里最能吸引決策者活動上。盡管每所學校之間會有一些微妙差別，但所有學校都在尋找，那些能夠生動講述自己故事學生。如果沒有長時間投入，熱情參與，真心實意付出，以及取得切實成就，學生很難寫出能打動招生官個人申請故事。

通用申請活動列表中夸大時間

有時候我們會看到非常多學生填寫通用申請表格時，人為地夸大他們所投入時間，這對招生官來說是十分危險信號，而且很不誠實。

找人寫推薦信臨時起意

許多招生官對國際學生推薦信并不十分看重，特別是東亞學生申請材料中推薦信，那是因為他們不知道這推薦信可信度有多少，或是因為寫作質量太低，或是推薦信并沒有對學生能力或性格給出真知灼見。與其在推薦信問題上投機，國際學生應該學會與導師建立長期關系，和他們一起參與實質性工作，以及讓推薦人明白寫推薦信過程。這些努力將在日后申請中得到回報，到時招生官不注意到也難。

忽略校外有學分項目成績單，或被認為隱藏成績

如果申請者在其他大學上課并取得學分(交換、跨校雙學位)，幾乎所有學校都會要求你提交這些課程成績單。如果申請者得到成績單時間較晚，他們可能會錯過申請截止日期，或更糟糕是，讓人以為他們企圖隱瞞相關信息。

完全基于U.S. News、QS等大學排名選校

各種雜志期刊發(fā)布學校排名，對初步研究解各所大學是有幫助。但是，我們常�？吹綄W生決定申請學校都是排名“前二十”大學。這樣一刀切做法并不可取，通常會導致不理想錄取結果，而且常常會有學生被錄取后才發(fā)現學校生活和他們原來想象并不一樣，然后郁郁寡歡。

在選擇學校的時候，很多學生都只申請排名靠前的學校，但是這些排名往往是根據其不同的性質進行的排名，因此僅僅依靠這些，通常會導致不理想的錄取結果。所以學生應該對每所大學做細致調查研究，有助于學生量身定制自己申請，找到最合適學校而不是只追求名校牌子。美國高中院校各有特色，而往往適合自己學校能夠學生提供他們發(fā)展學術和興趣愛好優(yōu)良環(huán)境。

準備財產證明

在招生中考慮學生財產情況學校，往往需要國際申請者提供財務文件，來證明他們能夠支付就讀學費。盡管很多學�，F在允許，在沒有收到財務信息情況下，對國際學生申請材料進行審閱，但懷疑學生是否有支付能力，在評估過程中仍是有害。學生應確保自己熟悉每所學校政策，并嚴格遵循這些政策以避免出現任何問題。

不留意電子郵件

很多學生因為不習慣使用郵件進行溝通，而且也不定期查看郵件，導致最終錯過重要請求提示(比如面試報名日期)。