加拿大高中留學一般對于中國學生來說，只要語言過關(guān)，即可與加拿大學生一同進入大一學習，而無需參加大學預科課程。即使語言不過關(guān)，多數(shù)加拿大大學也開設有語言中心，對學生短期提高語言能力有很大幫助。

相比美國高中留學，加拿大公立高中也可以接受國際留學生，而且平均每年學費在1.2萬加幣至1.5萬加幣不等，在同等英語國家中有一定的費用優(yōu)勢。很多家長選擇加拿大留學認為在學生的世界觀、價值觀尚未完全形成的情況下，就讀高中更容易讓他融入到當?shù)氐奈幕�中，尤其與留學本科對比，高中授課還是倡導小班制。

當?shù)貙W生與國際學生按一定比例的融合，形成文化的互補，國際學生在這種環(huán)境下更容易對西方文化理解。談到西方教育，家長會流露出對于國內(nèi)應試教育的不滿。當然，國內(nèi)的選拔制度有一定的不足但是這也于我國龐大的人口基礎有關(guān)。而在加拿大，國土面積比我國還大，而人口卻只有三千多萬。

西方教育更偏重于興趣和素質(zhì)，因此從高中的評分標準、選拔制度、選課廣泛就很明顯表現(xiàn)出來。例如：加拿大的很多省份不設有統(tǒng)一的高考，選拔就讀本科完全憑借學生的在校成績和表現(xiàn)。又如：進入高中后，會有職業(yè)規(guī)劃老師跟學生指導就業(yè)方向和發(fā)展，早早培養(yǎng)學生的職業(yè)和興趣意識，更有廣泛的課程可供學生選讀，而非所有的學生都就讀相同科目。中國的大多數(shù)學生在國內(nèi)的理工科基礎打得相對扎實，所以大多在理科的學習上相對輕松。現(xiàn)在的家長更期望的是學生在興趣和素質(zhì)教育上的發(fā)展。即使名校畢業(yè)了，也未必能夠結(jié)合自身特點學有所長。