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佛得谷寄宿高中建校于1948年，是一所面向9至12年級學生的寄宿與走讀學校。該校由Hamilton與Barbara Warren夫婦于1947年創辦，匯聚了來自世界各地的學子，在亞利桑那州塞多納(Sedona)的校園內共同生活與學習。除了美國高中文憑外，VVS也是一所國際文憑世界學校，提供IB國際文憑項目，并將IB與實踐相結合，提供卓越的學術項目。學校85%的教師擁有高級學位，師生比為1:5，大學升學率為100%，且連續三年的IB文憑通過率均為100%。

校園和地理位置

塞多納位于科羅拉多高原邊緣，海拔4500英尺，四季溫和，陽光充足，空氣清新。我們的紅巖谷校區三面環繞著國家森林，風光旖旎，全年適合開展各類戶外活動，包括騎馬、山地自行車、攀巖、足球、高爾夫、籃球、越野跑等。

 

校長致辭

歡迎前來我校參觀。
你將會見證不可思議的奇跡。

佛得谷寄宿高中將會改變你，正如它在過去75年來改變了我們畢業生的人生一樣。

佛得谷寄宿高中始于一個愛情故事。二戰前夕，剛從哈佛大學畢業的漢密爾頓-沃倫（Hamilton Warren）參軍入伍，表現出色，直到沖突結束，他和芭芭拉（Barbara，危地馬拉一位英國咖啡莊園主的女兒）結為連理，并懷揣著獨特的教育理念，決心通過教育改變世界。二人在塞多納壯麗紅巖的懷抱之中，在這片風景絢麗而安全的勝地，創辦了一所國際學校，為學生們提供了一個可以獲得接納、挑戰、支持與一流教育的避風港。沃倫夫婦確立了指導佛得谷學生和教職員工生活的核心原則，時至今日我們仍在踐行：

• 學術卓越
• 全球公民意識
• 環境管理
• 志愿服務
• 體力勞動的價值

歡迎前來我校參觀。
你將會見證不可思議的奇跡。
我迫不及待想在校園中見到你。

Ben Lee,教育學博士
校長

 

指導校訓

佛得谷寄宿高中（Verde Valley School）致力于通過激發學生的求知欲、培養其學術成就和富有創造性的表現力，為學生的大學和人生之路奠定堅實基礎。我校旨在培養學生的跨文化理解能力和全球公民意識、環境管理、尊重體力勞動的價值，以及積極為人類服務的精神。

學術卓越

佛得谷中學矢志不渝地提供卓越的學術課程，旨在讓學生在學業上追求卓越的同時，學會成為一名獨立、深思熟慮且負責任的社區成員。

作為我們持續致力于為學生提供最佳學術課程的承諾的一部分，佛得谷中學已成為國際文憑世界學校(IB World School)，并向所有11和12年級學生提供IB課程。9年級和10年級的學生則學習IB預備課程，即9年級和10年級基礎課程。

我校國際文憑課程以實踐為基礎、項目為驅動、學生為中心，確保學生在經驗豐富的教師的指導和幫助下，成為自己學習過程的主導者。我們的IB文憑通過率始終保持穩定。

我校畢業生已被眾多不同規模的大學、文理學院、藝術學院、研究型大學等高校錄取。他們找到了最適合自己教育和人生目標的院校。

全球公民意識

自創立之初，佛得谷中學(VVS)便是一所致力于培養全球價值觀的學府。1948年，由哈佛校友漢密爾頓·沃倫及其妻子芭芭拉共同創辦，該校以其卓越的聲譽，躋身美國首批真正意義上的國際私立學校之列。VVS的根基依然扎根于沃倫先生1948年的宣言之中：

“國家，乃至世界，都需要這樣一所學校——它能匯聚來自不同國家、不同文化、不同種族與宗教的孩子們，不僅讓他們相互學習、彼此包容，更要從差異中汲取養分，共同慶祝這份差異性。”——漢密爾頓·沃倫

佛得谷寄宿高中的畢業生是有道德感的人，具有強烈的個人和社會責任感，有能力高效地參與社區建設和決策制定；他們珍視體力勞動的必要性與價值，樂于探索藝術創作并從中獲得持久的滿足感。他們深諳我們共享的文化遺產之深厚與廣博，具有慷慨的精神；他們時刻銘記世界公民身份的重要性，并準備好踐行其賦予的特權與義務。

環境管理

我校師生們通過多種方式努力使我們的社區成為一個更環保的生活和學習場所--讓佛得谷寄宿高中更環保--尊重環境并積極保護環境。

在我校寄宿項目中，我們注重減少資源使用，并對使用的物品進行回收和堆肥處理。

在學術方面，佛得谷寄宿高中為學生打下了堅實的傳統科學基礎，重點是環境和影響環境的人為因素。此外，我校還將長期的環境研究項目納入標準課程，并經常為我們的可持續發展戰略提供參考。

我們的學校花園采用有機和道德耕作方式，使用的是學生收集的堆肥，并將我們廚房產生的100%廢棄物進行再利用。作為學校食堂批準的食物來源地，我們的花園項目幫助學生了解食物浪費、堆肥、種植和收獲的循環過程。

志愿服務

漢密爾頓·沃倫創辦佛得谷寄宿高中，旨在教導學生“……對他人承擔重大責任。尊重他人的觀點；關心他人。”如今，從亞利桑那州到墨西哥，再到馬拉維，學生們花費了成千上萬個小時為社區提供支持。這一原則已深深植根于我校理念之中，成為我們日常生活的一部分。

通過掌握規劃、籌資、執行和評估項目的關鍵技能和具體工具，并結合以關系為中心、充滿同理心的世界觀，我們的學生能夠更有效地服務他人，創造一種新的奉獻模式，并繼續積極塑造未來世界。為學校、當地社區和全世界服務的精神貫穿于學校生活的方方面面。

體力勞動的價值

自從佛得谷寄宿高中（VVS）創立之初，重視體力勞動便是其不可或缺的一部分。學校創始人深知，讓學生參與學校建設和維護，不僅能增強他們的能力，還能讓他們更加珍惜自己幫助建設和維護的校園。

多年來，學校的許多部分都是在學生的幫助下構思、設計和建造的。通過“工作崗位計劃”，學生也可以在教師的監督下完成日常雜務。每年夏天，校友們都會回到學校，與師生們一起參與改善建筑、修建步行道等工作。