加拿大圣克萊爾學(xué)院(St. Clair College)主校區(qū)位于加拿大最南端的安大略省溫莎市。該市與美國密西根州底特律市(美國汽車城)隔河相望,瀕臨北美五大湖,是加拿大的汽車首都、北美最大的模具設(shè)計與制造中心,以及美加兩國間最重要的陸地商貿(mào)通道。同時,溫莎也是加拿大農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)、工程技術(shù)、航空、機械和制藥科技的主要貢獻(xiàn)者之一。
圣克萊爾學(xué)院設(shè)有3個校區(qū),現(xiàn)有注冊在籍全日制學(xué)生16,000名。學(xué)院設(shè)有8個院系,為學(xué)生提供包括榮譽學(xué)士學(xué)位、研究生證書、高級文憑、文憑以及證書等近140個專業(yè),涉及健康科學(xué)、法律、社區(qū)服務(wù)、商業(yè)、旅游、信息技術(shù)、工程技術(shù)、傳媒、藝術(shù)與設(shè)計、運動管理等各個方向。學(xué)院注重技能培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)的有效結(jié)合,擁有福特卓越制造中心,建筑技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品中心,應(yīng)用健康科學(xué)中心,新聞傳媒中心,藝術(shù)中心、工藝與技術(shù)中心、體育公園、運動館及健身中心,計算機網(wǎng)絡(luò)中心,圖書館,專業(yè)劇院以及大型會議及餐飲中心等設(shè)施,幾乎所有專業(yè)都可以在學(xué)院內(nèi)完成教學(xué)和實訓(xùn),歷年學(xué)生滿意率、畢業(yè)生就業(yè)率和雇主滿意度在安大略省均名列前茅。
項目概況
本專業(yè)為學(xué)生提供信息安全的關(guān)鍵概念、必要的技術(shù)和實際工作技能,以確保、保護(hù)和捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和組織的寶貴數(shù)據(jù)資產(chǎn)。
該項目課程讓學(xué)生廣泛了解網(wǎng)絡(luò)安全概念、信息安全行業(yè)最佳實踐和關(guān)鍵安全概念,從而保護(hù)組織免受欺詐、數(shù)據(jù)泄露和其他漏洞的侵害。該課程旨在培養(yǎng)信息和數(shù)字安全專業(yè)人才,使其具備管理、政策制定、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立、程序規(guī)劃、指南編寫以及政策框架的構(gòu)建能力,能夠評估和減輕風(fēng)險,并整合先進(jìn)的安全解決方案。
不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域需要對網(wǎng)絡(luò)安全問題、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)架構(gòu)和協(xié)議有深入的了解。此外,該課程還探討了網(wǎng)絡(luò)安全技能,包括數(shù)據(jù)包分析、漏洞分析、漏洞利用分析以及網(wǎng)絡(luò)安全研究等方面的內(nèi)容。本項目重點關(guān)注汽車及其他交通工具的漏洞。畢業(yè)生將掌握網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域,尤其是汽車企業(yè)所需的高度市場化的技能。
就業(yè)機會
信息安全或系統(tǒng)分析師負(fù)責(zé)分析和測試系統(tǒng)需求,制定并實施信息系統(tǒng)開發(fā)計劃、政策和程序,并就廣泛的信息系統(tǒng)問題提供咨詢。該專業(yè)畢業(yè)生可就職于信息技術(shù)咨詢公司、公立和私營部門的信息技術(shù)部,或者自主創(chuàng)業(yè)。
汽車網(wǎng)絡(luò)安全畢業(yè)生通常可以在汽車網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域以及更廣泛的制造和供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域找到工作。畢業(yè)生同樣有機會在公共事業(yè)和金融領(lǐng)域就業(yè)。
近年來,汽車制造行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)攻擊事件顯著增加,但許多公司尚未做好準(zhǔn)備,或缺乏有效的流程來識別和應(yīng)對安全漏洞。ISO/SAE 21434已被確立為國際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),作為汽車制造商和供應(yīng)商確保網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險得到妥善管理的基準(zhǔn)。這將導(dǎo)致汽車制造行業(yè)對網(wǎng)絡(luò)安全專家的需求增加。溫莎-埃塞克斯地區(qū)已將自己定位為汽車和制造網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,并致力于成為該行業(yè)的中心。
就讀機會
對于來自公認(rèn)學(xué)院或大學(xué)的信息技術(shù)、計算機系統(tǒng)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)方向)、計算機系統(tǒng)技術(shù)員(網(wǎng)絡(luò)方向)、計算機科學(xué)、網(wǎng)頁開發(fā)與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、移動應(yīng)用開發(fā)、計算機編程或工程專業(yè)等畢業(yè)生,以及擁有相關(guān)專業(yè)學(xué)位/文憑的人士,都有攻讀汽車網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)的機會。
項目概況
預(yù)測性數(shù)據(jù)分析專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生通過有意義的方式鏈接和展示信息,將過去、現(xiàn)在和未來的模式可視化。數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域通過講述信息背后的故事,為用戶提供更深入的洞察力和數(shù)據(jù)集的意義。這種詳細(xì)而明確的信息使畢業(yè)生能夠有效地預(yù)測趨勢,了解客戶需求,并做出更明智的商業(yè)決策。
該專業(yè)學(xué)生將掌握獨特的理論知識和先進(jìn)的應(yīng)用技能。學(xué)生還會學(xué)到大規(guī)模數(shù)據(jù)處理,如何收集、整理、編碼和存儲數(shù)據(jù)集,并對數(shù)據(jù)集進(jìn)行分析和挖掘,以重復(fù)使用和重新利用的方式來解決挑戰(zhàn),預(yù)測未來的商業(yè)決策模式。學(xué)生將會掌握批判性思維技能,展示運用現(xiàn)有和可發(fā)掘的數(shù)據(jù)來解決商業(yè)問題的能力。
就業(yè)機會
畢業(yè)生幾乎可以在所有公共或私營部門找到就業(yè)機會。職位包括:數(shù)據(jù)分析師、商業(yè)分析師、量化分析師、數(shù)字營銷專家、項目經(jīng)理、運營分析師、交通運輸物流專家、系統(tǒng)分析師等。對于具有創(chuàng)業(yè)精神的學(xué)生來說,他們可能更傾向于在該領(lǐng)域內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),如成為數(shù)據(jù)分析咨詢師或設(shè)計數(shù)據(jù)管理解決方案。
項目概況
供應(yīng)鏈管理者通過整合原材料和成品從源頭到終端用戶的流動,為組織發(fā)展競爭優(yōu)勢提供支持。供應(yīng)鏈管理者還負(fù)責(zé)管理并跟蹤這些貨物的存儲。學(xué)生將學(xué)到如何應(yīng)用跟單托收和信用證流程,安排多種類型貨物的運輸和存儲,制定合作采購流程,并在供應(yīng)商和客戶之間的談判中運用綜合議價技術(shù)。
學(xué)生還會掌握貨運代理服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容,同時確保遵守運輸法規(guī)。本研究生證書項目將向?qū)W生介紹加拿大海關(guān)流程,讓其了解國際邊境貨物運輸知識。另外,學(xué)生還將練習(xí)應(yīng)用與現(xiàn)金流、營運資金管理、融資來源和資本預(yù)算有關(guān)的商業(yè)金融概念。此外,該專業(yè)還將討論商業(yè)法對交易決策的影響。頂點項目將為學(xué)生提供機會,展示他們對所學(xué)知識的整合和應(yīng)用,并使他們能夠根據(jù)“真實世界”的供應(yīng)鏈物流場景制定解決方案。
供應(yīng)鏈管理課程(SCM)的畢業(yè)生在供應(yīng)鏈管理行業(yè)工作一年后,可獲得供應(yīng)鏈管理協(xié)會(SCMA)頒發(fā)的供應(yīng)鏈管理(SMT)資格證書。同時,學(xué)生將有機會參加加拿大國際貨運代理(CIFFA)考試,獲得CIFFA專業(yè)資格認(rèn)證。