隨著低齡留學趨勢的不斷發展，越來越多的中國家庭將目光投向了澳洲中小學留學。澳洲以其優質的教育資源、多元的文化環境以及安全舒適的社會氛圍，吸引著眾多學子前往深造。然而，是否這么小就送孩子去留學，快來了解下澳洲中小學課程設置和教學特點吧。

課程設置

課程種類豐富澳大利亞中學課程廣泛而豐富，規模較大的高中可開設 50 至 60 門課供學生選擇，規模較小的高中也至少能開設 30 門課。課程涵蓋從英語、數學、物理、化學等基礎學科，到音樂、美術、舞蹈、媒體、編程等多種領域，這些課程都可作為高考科目。必修課少選修課多只有英語課是必修課，其他科目都可視為選修課。學生選課一般要考慮自身興趣、學習能力以及未來大學想就讀的專業。例如，想申請大學金融專業，高中階段需讀過數學課；想申請醫學專業，需讀過化學和生物課。特色課程多樣除了常規課程，一些學校在特定領域如藝術、體育、科技等有特色課程和優勢資源。例如，某些學校可能在音樂方面有專業的師資和先進的教學設施，為有音樂特長的學生提供深入學習的機會。

教學特點

靈活的授課方式類似于大學的教學方法，學生不設固定的班級和教師，可以自由選課，根據課程的不同選擇不同的教室去上課。這種方式讓學生能夠更好地根據自己的學習進度和興趣進行學習，培養自主學習能力和時間管理能力。個性化教育學校關注學生的個體差異，鼓勵學生發展自己的特長和興趣愛好。課程設置的靈活性允許偏科嚴重的學生也能根據自己的優勢課程選擇適合自己的學習路徑，在未來有機會考取一流大學。同時，學校還會為學生提供各種支持和資源，如學習中心、輔導老師等，幫助學生更好地學習和成長。持續評估制度澳大利亞高中評估學生采用持續評估制，高中兩年期間，學生的平時作業、出勤率、平時考試、期末考試和最后的會考成績都會不同程度地影響學生高中畢業升大學的分數。這種評估方式避免了一次考試定終身的不合理現象，促使學生重視平時的學習過程，培養良好的學習習慣。注重能力培養澳大利亞中學教育以啟發學生智力、培養自學能力、注重實際應用為原則。課堂上，老師會把生活技巧融入教學過程，教學生如何運用學到的知識解決生活中的問題。例如，在數學課程中，老師可能會通過實際生活中的購物、理財等場景，讓學生運用數學知識進行計算和分析，提高學生的實際應用能力。