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美國高中常見誤區(qū)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-27

越來越多的中國高中生赴美留學(xué),但很多中國學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)遇到了很多困難。為了幫助學(xué)生避免這些問題和誤區(qū),本文為正在申請(qǐng)美國留學(xué)的中學(xué)生提供了美國留學(xué)的五大誤區(qū),一起來學(xué)習(xí)吧。

誤區(qū)一:偏愛SAT分?jǐn)?shù)高的高中正確答案:

看學(xué)校是否符合個(gè)人實(shí)力、財(cái)力、教師平均教齡。中國學(xué)生和家長選擇美國高中留學(xué)機(jī)構(gòu),很容易以單一的中國思維去考慮,比如只看學(xué)校的SAT分?jǐn)?shù),或者以升學(xué)率來區(qū)分。為了做出正確的選擇,學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面考慮:1.與自己科研和實(shí)踐能力相匹配的學(xué)校;2.個(gè)人特長和興趣。因?yàn)閷W(xué)生到美國需要一個(gè)適應(yīng)期,如果選擇一所可以發(fā)揮自己特長的中學(xué),即使學(xué)生剛?cè)サ臅r(shí)候英文不好,看到他特長那么強(qiáng),大家也會(huì)過來跟他交朋友,也比較容易適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿?.看學(xué)校5年的招生歷史,而不是1年。很多家長和學(xué)生看學(xué)校介紹手冊(cè)的時(shí)候只看錄取率和學(xué)生就讀的大學(xué),但是學(xué)校過去5年的表現(xiàn)是值得研究的;4.學(xué)校的財(cái)力,越有錢的學(xué)校越容易聘請(qǐng)到有經(jīng)驗(yàn)的老師;5.老師的平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn),無論是2年還是20年,學(xué)生獲得的經(jīng)驗(yàn)都是有很大差別的; 6.出國參觀學(xué)校,慢慢看清楚。

誤區(qū)二:中學(xué)留學(xué),最后一年決定上哪所大學(xué)正確答案:

學(xué)生的成績每一年都很重要,學(xué)生必須從英國A-level課程第一年(2年)開始就保持良好的成績。因?yàn)閷W(xué)生通過UCAS系統(tǒng)(英國高中生申請(qǐng)英國大學(xué)的系統(tǒng))申請(qǐng)時(shí),必須提交2年A-level課程的成績,各占50%,所以學(xué)生2年的成績非常重要。一般來說,學(xué)生在A-level課程的第一年會(huì)選擇自己最擅長、最感興趣的4門課程,第二年會(huì)選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)第一年成績最好的3門課程,并根據(jù)最終成績申請(qǐng)大學(xué)。但也有學(xué)生一開始就選擇了3門課程,并繼續(xù)學(xué)習(xí)這3門課程。不過,如果學(xué)生平時(shí)成績都不錯(cuò),但英國統(tǒng)一考試最后一門A-level課程,成績意外差了一點(diǎn),學(xué)生也可以向中學(xué)輔導(dǎo)員尋求幫助,輔導(dǎo)員會(huì)寫信給大學(xué)招生辦公室,爭(zhēng)取最后一次補(bǔ)課機(jī)會(huì)。補(bǔ)課成功的案例也不少。

誤區(qū)三:美國高中開設(shè)的AP課程越多越好正確答案:

也要看你成功利用這些資源的程度。AP課程是美國大學(xué)的預(yù)科課程,通過課程考試的學(xué)生可以扣除大學(xué)學(xué)分,也是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要指標(biāo)。因此,很多中國人認(rèn)為,選擇開設(shè)AP課程多的美國高中,是被美國名校另眼相看的一種方式。其實(shí),美國名校除了看學(xué)生的AP課程成績,也會(huì)看學(xué)生對(duì)中學(xué)資源的利用程度。業(yè)內(nèi)人士表示,“AP課程越多,學(xué)生的選擇范圍越廣,但不一定越多越好。美國人在招生上講究公平,覺得把AP課程數(shù)量不同的學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行比較,會(huì)不公平。因此,美國人更愿意了解學(xué)生在現(xiàn)有環(huán)境下資源利用情況如何。比如,一所學(xué)校開設(shè)3門AP課程,學(xué)生學(xué)了3門,現(xiàn)有資源利用率就達(dá)到100%。但如果一所學(xué)校開設(shè)20門AP課程,學(xué)生學(xué)了8-10門,已經(jīng)很難學(xué)了,但他們對(duì)學(xué)校資源的利用率卻不到50%,這會(huì)影響大學(xué)對(duì)學(xué)生利用現(xiàn)有資源的評(píng)價(jià),吃力不討好。

”誤區(qū)四:開課日期多,學(xué)生隨時(shí)可以申請(qǐng)正確答案:

很多優(yōu)質(zhì)高中名額已滿,應(yīng)盡早申請(qǐng)。海外高中的申請(qǐng)時(shí)間相對(duì)靈活。建議有意沖擊海外優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)生,盡量提前1-1.5年申請(qǐng)。也就是說,想出國讀高中的學(xué)生,應(yīng)該在初一或初二就開始準(zhǔn)備。

誤區(qū)五:只能申請(qǐng)高中所在國家的大學(xué)正確答案:

高中成績可以申請(qǐng)世界任何一所名牌大學(xué)。很多學(xué)生以為國外的高中成績只能用來申請(qǐng)?jiān)搰拇髮W(xué)。但其實(shí),世界各國對(duì)高中成績的互認(rèn)程度很高。例如美國高中學(xué)生可以憑借SAT成績申請(qǐng)美國、香港、中國、澳大利亞等國的大學(xué),而英國高中就讀A-level課程的學(xué)生也可以憑借A-level成績申請(qǐng)美國、加拿大、澳大利亞、香港等國的知名大學(xué),而幾乎所有英國高中都會(huì)為立志申請(qǐng)英國以外大學(xué)(如美國頂尖大學(xué))的學(xué)生開設(shè)SAT考試輔導(dǎo)。如果學(xué)生想要同時(shí)申請(qǐng)英國和美國,英國高中的招生顧問會(huì)幫助學(xué)生嘗試同時(shí)申請(qǐng)英國和美國的知名大學(xué)。




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