美國本科留學可選的幾種途徑：

途徑一：不參加高考，直接申請美國大學本科

適合人群：成績突出、留學規劃準備較早的國內高中生這是中國學生申請美國大學本科最重要也是最常規的方式，學生需要參加美國大學要求的各種語言和標準化考試，主要含括SAT或ACT、TOEFL或IELTS以及SAT2等。

所有的美國大學均接受此類申請方式。大學在考察申請人時會對照學術和非學術標準，學術要求含括標化考試的成績、初三到高三的平常里成績、平均成績和排名、AP成績、學術競賽等；非學術標準則包括課外活動、科研、領導力、社區服務、文體特長，申請人的特長愛好、個性特點等。很多學校還會通過推薦信和面試來考察學生。美國本科申請通常要提前一年進行，由此高二學年時學生就必須參加標準化考試，還要準備好各種各樣文書資料，包括Essay、推薦函等，同時保持優秀的校內成績。對于立志沖擊美國頂尖知名院校的學生，準備的時間更得及早，你甚至在初中的時候就得開始規劃各項有特色和意義的課外活動，培養自己各方面的能力。

途徑二：Conditional Offer或Conditional Offer的方式進入美國大學

適合人群：高中成績優秀，但語言成績未達標或來不及準備語言考試的高三學生部分美國大學針對無語言成績或語言成績沒有達到大學最低要求的學生，提供免TOEFL或IELTS的有條件錄取；

大學會發出兩份錄取信：一份是該校語言中心的錄取書，另一份是這所學校本科Conditional Offer書，因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學生入學后，須先進入語言中心學習，語言通過后，不需除此以外申請可直接入讀本科。接受有條件錄取的美國大學有很多，不少綜合排名前一百的大學都提供Conditional Offer的方式。對于決定出國時間較晚，或是英語語言基礎較差的同學，可以考慮這種方式去美國讀本科，但我們提醒大家，務必選擇正規的語言中心和大學，避免入讀野雞院校或資質有問題的學校，學完語言后不能繼續本科學業。

途徑三：先入讀兩年制的社區大學再轉入4年制本科大學

適合人群：工薪家庭、無語言和標準化考試成績的學生美國的社區大學(Community College)是美國教育體系的要緊組成部分，提供兩年制的初級高等教育。

社區大學是一個開放的教育系統，它不但盡量地接納有意愿學習的學生，也為他們畢業后繼續學習提供方便。先上社區大學，之后轉入公立院校，可以節省很多學習費用。目前，美國約有 2300多所社區大學。這些大學的學費比較四年制大學要低很多。與中國的專科制度不同，社區大學主要的課程與美國四年制大學的前兩年課程基本相同，而有很多社區大學的畢業生能夠直接申請去美國名校的三年級入學，學分可以轉到相應的大學。所以美國會有很多當地學生會放棄直接進入4年制大學而先進入社區大學就讀兩年時間。另一部分畢業生以他們學以致用的知識和技能直接進入工作崗位。需要提醒大家的是，在選擇這種方式的時候，要注意社區大學的辦學規模、教學質量以及這些社區大學是否和相關的4年制大學簽有轉學協議。

途徑四：國內本科轉學

適合人群：國內本科或大專在讀學生，以本科一二年級為主轉讀教育是美國高等教育的一大特點。幾乎所有的美國大學都接受轉學生申請。

國內在讀大學生可以通過轉讀的方式進入美國大學，同時學分亦可以相應轉入，學生只需修完轉入大學規定的其他學分就可畢業，畢業時能夠獲得轉入大學的學位。需要注意的是，與新生申請相比，轉學申請有一定的難度，接受的學生數量也較少。同時，在申請轉讀時還要考慮所申請的專業和目前在國內大學所學的專業是否匹配，如果相差較大，則要盡力多的滿足想轉去大學的先修課喲求，以便盡可能多的把學分轉去美國大學。

途徑五：先去美國上高中，再從美高申請美國本科：

適合人群：家庭經濟實力雄厚，計劃送孩子讀美國高中的家庭通過選擇此類方式， 需要爹媽對孩子的留學及早規劃。

同時，從小就要關注對孩子語言能力、自理能力、抗壓能力和學習能力的培養。需要注意的是美國的高中是四年(9至12年級)，對應的是國內的初三學年到高三。入讀美國高中的最佳時間是國內初二結束，直接入讀美高9年級。去美高讀書的好處是申請本科時課程結構和老師的推薦信會比較有競爭力，但前提是在美國的平均成績要好。

途徑六：高考后臨時決定出國讀本科：

適合人群：高考成績不理想，或國內院校專業不理想的學生

這是比較特殊的情況，對于高考后由于高考成績不理想，臨時決定去美國讀本科的學生，一般都會選擇Gap Year的方式，在Gap Year期間里，進行各項考試的準備，申請來年美國大學本科新生的春季或秋季入學。也有學生會先去國內大學修讀，感覺不滿意后，通過本科轉學的方式轉去美國讀大二或大三學年。

美國本科申請材料

01申請材料：

1、個人基本信息

包括家庭信息(父母、兄弟姐妹)，教育背景，中學所選課程，標準化考試日期及成績，文書。另外比較重要的部分是課外活動列表和文書。盡管不同系統略有差異，填寫課外活動的基本原則是相通的。

2、成績單

美國高中有四年(9-12年級)，因此申請美國大學時，申請者需要提交4年在校成績單。中國高中只有三年，所以就讀國內高中的申請者，除了提交高中成績單，還需要提供初三成績單，用于補齊四年的成績。

整個申請過程中，提交成績單有三次：

① 第一次是提交網申表格時。絕大部分申請者(高中已經畢業的學生除外)12年級第一學期正在進行中，手頭只是9-11年級(即初三、高一、高二)的成績單。

② 等12年級第一學期結束，大約在12-1月，申請者需要提交該學期成績單。此時12年級只結束了一半，所以這次提交的成績單也稱為“中期成績單”(Mid-yearTran，簡稱Mid-year)。

③ 第三次提交成績單是申請者完成所有高中課程、正式入讀大學前，此時需要提交完整的9-12年級成績單。

3、推薦信

推薦信(RecommendationLetter，簡稱RL)是幫助招生官全面理解申請者性格、成就的重要環節。不同大學要求的推薦信數量從1封到4封不等，也有少數學校不需要推薦信。按照推薦人身份，推薦信主要分為：

升學指導推薦信(如果高中沒有專門的升學指導老師，則由班主任、級長、校長代替)、任課老師推薦信、其他推薦信或附加推薦信。

為了讓招生官對申請者有一個全面的了解，任課老師建議選擇一位文科老師(主要從英語、語文、歷史、政治、地理、經濟學、文學老師中選取)和一位理科老師(主要從數、理、化、生、心理學、計算機老師中選取)。

如果學校僅要求一封任課老師推薦信，則可以選擇自己比較擅長的科目。另外，很多學校希望或建議選擇高一、高二任課老師。

4、標化考試成績

標準化考試主要分為兩大類，分別考察申請者的語言能力和學術能力。常見的語言能力考試是托福(TOEFL)和雅思(IELTS)，申請者只需要二選一參加。

為了保證學生能夠適應大學的學習和生活，大學會規定語言成績的最低分數要求(MinimumRequirement)，這個要求是硬性門檻，達標之后才具有申請該大學的資格。但達標之后并不代表會被錄取。

常見的學術能力考試有SAT、ACT、SATSubjectTest(SAT學科考試，即SAT2)和AP。其中，SAT和ACT是絕大多數排名前50大學必須提交的，兩個考試二選一。與托福要求不同的是，大學一般沒有對SAT或ACT分數的最低要求，但會公布錄取學生的分數范圍，供申請者參考。

想進名校，達到基本的門檻分數也是必須的。

5、小文書

申請美國本科最重要的申請材料是申請ESSAY(也就是我們通常說的小ESSAY)。一般來說，每所學校至少要求3篇ESSAY，有的學校甚至需要7、8篇的ESSAY。

ESSAY一般在1000字以內，要想在1000字以內，將自己的優勢充分發掘出來，絕對不是一件容易的事，尤其是ESSAY初期的構思更是費盡心思。所以一定要趁早開始準備，因為一篇出色的ESSAY可以需要幾次，甚至十幾次的潤色修改。如果八月份完不成的話，九月份一定要完成ESSAY的寫作。

6、面試

絕大部分大學并不硬性要求面試，不參加面試或沒有得到面試機會不會對申請結果產生負面影響。

根據面試官身份不同，面試分為校園面試(On-campusInterview，一般由招生官參與)、校友面試(AlumniInterview)、學生大使面試(AmbassadorInterview)和第三方面試(ThirdPartyInterview)等。