寄宿制高中優(yōu)于走讀高中嗎？

其實通過兩種學校的對比可以看出，這兩種學校可以說是各有千秋，不分上下。

寄宿制更適合性格獨立、自我管理能力強的孩子就讀；而在走讀制高中念書，大多數學生會選擇住在寄宿家庭或者住在當地親屬家中，對于語言能力的提高、生活和安全方面的照顧也很有幫助。美國高中很多，不過相對而言寄宿高中的申請更加激烈。

AP課程多的學校一定好嗎？

對很多學生和家長來說，往往容易選擇那些開設AP課程較多的學校。其實，AP課程如果開設很多，反倒會變成一把雙刃劍。

因為AP越多，越要求學生去衡量自己能夠上多少門課。如果學校有15門AP，孩子自己的能力或時間只能上2-3門，那其實AP的多樣其實對孩子產生了負擔。因為他的同學可能平均是5-7門AP，他在學校里的競爭力就是落后的。所以美國高中選校時，要注意看學校AP課程多少，要結合自身的實力，有時候AP多是好事，但也是負擔。

國際學生比例低的學校一定好嗎？

選校不要一味追求國際學生偏少的學校，雖然國際學生比例低的學校有利于學生更快地融入到美國本土的環(huán)境，但有時，對于未成年的小留學生來說，交流和學習都是很艱難的一步，過于陌生的環(huán)境和語言對他們未必有益。

所以在選擇學校時，也應該適當看一下中國學生的人數，和是否提供ESL課程。現(xiàn)在已經有越來越多的學校提供ESL課程了，這對于語言能力不怎么好的學生非常有幫助。同時還要看一下學校對于國際學生的項目是否周全，是否提供對國際學生的輔導、活動安排等。

一定要上排名好的學校嗎？

很多家長過分依賴排名，但去看了學校之后，往往對有些學校有顛覆性的認識，所以學生及家長有時間與精力的話不妨去美國學校實地看看，這樣可以更直觀的了解學校。排名只是一個參考，一定要選擇適合自己孩子的。

純男校（女校）一定不好嗎？

美國的私立教育從一開始基本上都是單一性別的，變成混校是最近幾十年的事情。如果研究一下那些為上大學做準備的美國私立高中的歷史，你會發(fā)現(xiàn)他們基本都是從單一性別學校開始的。男孩和女孩在青少年時期的發(fā)育上存在差異，因此教育可以做到更具針對性。