在２００４年將至之時，本報記者就中英教育交流之間的一些問題采訪了英國大使館文化教育處一秘羅暉怡。她在接受記者采訪時，就中英兩國２００３年在教育方面的交流總結時說：“今年初，英國教育部長訪華，其間中英兩國政府簽訂了一項《關于學位證書互認框架》協議備忘錄。此項備忘錄的簽訂掀開了中英兩國學歷的序幕，也為中英兩國在教育交流方面的進一步合作做好了準備。”

　　據羅暉怡介紹：越來越多的中英學校建立了伙伴關系。這種伙伴關系是多樣化的，表現的方面很多，有的表現在在校期間教師和學生的互訪關系中；有的表現為中英兩國合作辦學中；還有的表現在中英兩國選擇的課程上，比如２＋１課程或２＋２課程。前者是指在中國學習兩年，再去英國學習一年；后者指在中國學兩年之后，再去英國學兩年。

　　對于中英教育交流的這些成果，她還表示：近年來赴英的留學人數在逐年增加。但由于這些人數要在一年后才能統計，所以在這里無法拿出２００３年赴英留學人數的具體數字。但是從２００１年和２００２年英國使館向中國學生發放的簽證數字來分析，２００１年發放了１５３８４份學生簽證；２００２年發放了２７６８８份學生簽證，這些數字也是對中英教育交流成果的一種肯定。

　　對于英國政府自身是如何保持其在國際教育品質的問題，羅暉怡表示：他們會針對不同類型的院校實行不同的教育質量保障機制，并對院校進行定期審查。還有來自質量保障局的審查員會對所檢查學校的各個方面進行審查。

　　她說：“那些接受政府撥款的學校一定要確保這些學校的質量合格。對于私立院校而言我們也有相應的審查機制以保障他們的教學質量。總之保持我國教育的品質和聲譽是最為重要的。我們一定會保證從世界各地來英國留學的學生都能享受到高質量的教育。

　　談到２００４年英國政府對國際教育出口的政策問題，羅暉怡表示：“２００４年中英兩國在國際教育交流與合作的政策上基本上沒有什么變化。我們只希望現在所舉行的交流合作可以繼續下去。

　　最后羅暉怡對２００４年打算赴英留學的中國學生建議道：“英國使館文化教育處會免費為學生選擇學校和課程提出公正的建議。同時希望學生能選擇對他們日后的職業生涯有所幫助的專業。”