1、在美國(guó)上高中

　　選擇這種方式，需要父母對(duì)孩子的教育最起碼規(guī)劃10年：4年美國(guó)高中，4年美國(guó)大學(xué)，2年碩士。一旦確定留學(xué)目標(biāo)，最好在初中、甚至小學(xué)時(shí)就要開始準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語言能力。

　　美國(guó)高中四年(9至12年級(jí))分別對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)的初三、高一至高三，入讀美國(guó)高中最佳時(shí)間為國(guó)內(nèi)初二結(jié)束，可直接入讀美國(guó)9年級(jí)。

　　優(yōu)點(diǎn)：從青少年時(shí)期就培養(yǎng)孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語言能力。在美國(guó)讀高中讓孩子更容易適應(yīng)本科的生活，也有利于申請(qǐng)到更好的本科學(xué)校。

　　缺點(diǎn)：整體算上，花費(fèi)較高。

　　2、條件式錄取(雙錄取)

　　部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取；學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí)，語言通過后，無需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。

　　接受條件式入學(xué)的大學(xué)遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校。學(xué)生可選擇在語言中心的學(xué)習(xí)語言，通過即可入學(xué)；也可隨時(shí)考托福，一旦達(dá)到入學(xué)要求，可結(jié)束語言的學(xué)習(xí)直接進(jìn)入本科。

　　優(yōu)點(diǎn)：為沒有標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生提供了一條進(jìn)入美國(guó)本科的途徑，學(xué)生在進(jìn)入正課前可以融入美國(guó)當(dāng)?shù)兀�感受美�?guó)文化，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　缺點(diǎn)：在語言中心學(xué)習(xí)費(fèi)用較昂貴。

　　美國(guó)本科留學(xué)條件

　　條件一：標(biāo)準(zhǔn)化考試

　　美國(guó)出國(guó)留學(xué)需要參加SAT考試或ACT考試。某些學(xué)校的特別專業(yè)還要求申請(qǐng)者參加SAT II 的學(xué)科科目考試。選擇考多少科目應(yīng)該根據(jù)所申請(qǐng)大學(xué)的錄取要求來決定。有些大學(xué)需要學(xué)生參加2科或3科的科目考試，所以說，了解大學(xué)的入學(xué)要求非常重要。

　　條件二：學(xué)習(xí)成績(jī)

　　想去美國(guó)讀本科對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的要求也是非常的重要，招生官員除了看那些毫無表情的成績(jī)外，他們更看重學(xué)生在班上或年級(jí)上的排名，以及所在學(xué)校是否是本省、本市的重點(diǎn)學(xué)校。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，美國(guó)出國(guó)學(xué)生最好有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績(jī)。

　　條件三：課外活動(dòng)

　　除了在課堂上的表現(xiàn)外，招生官員還希望了解你如何度過自己的課余生活？你對(duì)什么活動(dòng)感興趣？在活動(dòng)中你如何與同學(xué)相處？你是否積極參加社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)？其實(shí)參加活動(dòng)的多少、或者參加什么活動(dòng)不重要。單純羅列一堆的活動(dòng)，并不是招生官員想要的答案。關(guān)鍵是你在參加活動(dòng)時(shí)所體現(xiàn)出的一些品質(zhì)：比如你對(duì)待生活的態(tài)度和熱情，你對(duì)興趣愛好的自主選擇性和持久的恒心，在活動(dòng)中所體現(xiàn)的奮斗精神和勇于挑戰(zhàn)的魄力，以及你在團(tuán)隊(duì)中所表現(xiàn)出的協(xié)作和互助精神等。課外活動(dòng)可以塑造參與者的性格，即便是參加相同的活動(dòng)，每個(gè)參與者所得到的啟發(fā)和感悟也是各異的。錄取官員真正感興趣的是你在活動(dòng)中所體現(xiàn)出的獨(dú)特之處。