學(xué)術(shù)能力：

六個(gè)元素中最重要的是學(xué)術(shù)能力，也就是academic ability。申請(qǐng)美國(guó)的研究生院，本科成績(jī)非常重要。名校錄取委員會(huì)往往會(huì)通過專業(yè)課成績(jī)來判斷這個(gè)學(xué)生是否有能力完成在美國(guó)研究生院的學(xué)業(yè)。一般來說，本科專業(yè)課成績(jī)?cè)?0分以上為宜。

領(lǐng)袖潛質(zhì)：

一般來說，展示這種潛質(zhì)最好的辦法是向評(píng)委會(huì)陳述過去的工作經(jīng)歷。美國(guó)人更喜歡聽到他們熟悉的公司名字。

社會(huì)責(zé)任感：

這是很多中國(guó)學(xué)生寫申請(qǐng)時(shí)最容易遺漏的方面。中國(guó)孩子很少參加社會(huì)公益活動(dòng)，也不像美國(guó)學(xué)生需要做足夠的義工拿到高中兩個(gè)必修學(xué)分。美國(guó)的極頂名校喜歡招收那些愿意為別人“付出”的人。

標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)：

申請(qǐng)美國(guó)本科需要考托福和SAT，申請(qǐng)美國(guó)研究生需要考托福和GRE。申請(qǐng)商學(xué)院則要考GMAT。建議提前2至3年準(zhǔn)備考試，一年半考完試，剩下的時(shí)間集中精力做申請(qǐng)材料。要注意，托福和GRE作文要達(dá)到5分以上才有申請(qǐng)名校的把握。

推薦信的分量和質(zhì)量：

美國(guó)大學(xué)的錄取委員會(huì)往往通過推薦人的分量來判斷申請(qǐng)人的活動(dòng)和社交能力。

申請(qǐng)文書質(zhì)量：

由于錄取委員會(huì)老師無(wú)法對(duì)國(guó)際學(xué)生一一面試，申請(qǐng)文書就是說服評(píng)審委員的重要廣告。英文文書的版式也很重要，尤其要注意左右對(duì)齊，不要讓文字呈“鋸齒狀”分布；打印文書用質(zhì)感好的紙張，將文書歸納成一個(gè)文件夾，附有目錄和索引標(biāo)簽。