�牐牶蛧鴥茸x大學一樣，加拿大大學也有適合不同人的多種選擇。有些高中生英語功底很扎實，已經具備了申請加拿大大學的基本條件，他們就應在國內盡早申請適合的大學和專業。雖然前期工作比較復雜，而且對專業有一定要求，但是，這可以使一個優秀的高中生在參加國內高考的同時，多一個去國外大學讀書的選擇。
�牐爣�外大學和國內大學一樣，“術業有專攻”，在學校和專業選擇的時候，不少學生一味地扎堆去大家都去的、感覺上比較熟悉大學，而不考慮其所選的專業是否是學校的優勢所在，學校和專業是否真正地適合自己。這樣的學校往往因為中國人比較多語言環境不好，而且所選的專業和大學在畢業后會面臨學歷文憑缺乏含金量，難以得到當地認可的問題。
�牐爩τ谀切┱Z言尚不達標準，卻又希望去國外留學的學生，那么就應該考慮選擇目標大學的語言中心學習語言，不贊成學生選擇純語言學校。選擇大學的語言中心，有以下3個優勢：第一，目標大學的學習氛圍可以帶動學生的語言能力；第二，針對性的語言課程，可以讓學生早點進入專業課程的環節；第三，完成語言等級課程后3-6個月的時間可以直接進入大學課程的學習。
�牐牬送猓瑢τ⒄Z水平沒有達到入學要求的學生，選擇大學預科也是一條途徑。學生完成國內高中課程通常被認為獲得了24個學分，而加拿大的12年制教育是30個學分，那么留學生就必須考慮在提升語言課程的同時，補修這差額的6個學分。
�牐爮暮炞C的角度來考慮，所申請的學校與申請人的教育背景相匹配，留學計劃合理而又方向明確，才能讓簽證官信服。