學(xué)位: 健康護理學(xué)士
學(xué)制: 全日制
學(xué)習(xí)年限: 3.5年, 210 學(xué)分
校區(qū): Kokkola
招生名額: 15 人
您希望在不同人生階段接近人的個人生活嗎? 感興趣為個人和社區(qū)的健康和安全貢獻專業(yè)力量嗎?喜歡一直不斷變化充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境和多文化的接觸嗎?如果你是個團隊合作人也享受自己獨立擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，那么就參加到我們護理本科學(xué)習(xí)中來吧！
護理學(xué)士的理論學(xué)習(xí)通過面對面的課堂教學(xué)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)和學(xué)生獨立學(xué)習(xí)完成。除了護理科學(xué)為基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)習(xí)，也有語言，IT和公司福利等社會基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。進一步的護理知識和技術(shù)的學(xué)習(xí)增強學(xué)生在不同護理領(lǐng)域和醫(yī)學(xué)特長的實踐能力。
在芬蘭，護士有很大的責(zé)任和護理決定權(quán)。護士需要熟練的人與人社交技巧，同時基本的護理管理，做出決定和護理等技能。另外，護理工作為了病人的安全，也對護士的職業(yè)道德，工作精準(zhǔn)度有嚴(yán)格要求。
護理學(xué)士的教程也包括根據(jù)學(xué)生所選護理目標(biāo)，在專業(yè)人士指導(dǎo)下進行75個學(xué)分的護理實習(xí)。部分實習(xí)會通過模擬環(huán)境或工作室的形式進行。
本專業(yè)的教學(xué)方法采用問題基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法(簡稱PBL).問題基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法通過提供學(xué)生足夠的自我研究，將學(xué)科交叉合作，收到和提出反饋等增強學(xué)生自我評估和溝通能力，并以支持學(xué)生的不斷專業(yè)成長。這些研究和實踐覆蓋到所有護理工作，比如醫(yī)院，健康中心，家庭護理，緊急醫(yī)護，養(yǎng)老院護理，住院護理和在不同項目和組織下的護理等。本項目學(xué)習(xí)的第三到第四年有部分課程用芬蘭語進行，目標(biāo)是讓學(xué)生畢業(yè)時適應(yīng)芬蘭語的工作環(huán)境。當(dāng)然，我們的畢業(yè)生也滿足國際護理行業(yè)對護士的的資格要求。
工作前景
有注冊護士執(zhí)照的個人才可以在醫(yī)院，健康中心，緊急救護中心，養(yǎng)老院等單位護理病人或康復(fù)患者的工作。
注冊護士英文只能由成功完成了相應(yīng)芬蘭應(yīng)用科技大學(xué)本科護理學(xué)士學(xué)位并在芬蘭注冊的專業(yè)人士使用和操作。完成我校本科護理專業(yè)學(xué)習(xí)取得學(xué)位的畢業(yè)生無需格外考試，直接申請即可獲取芬蘭護士執(zhí)照，在歐盟國家都被認(rèn)可。
根據(jù)芬蘭國家福利和健康管理局(Valvira)根據(jù)護理專業(yè)人士的法律要求(559/949)，通過資格申請和對符合護理專業(yè)資格條令的個人頒發(fā)護理資格執(zhí)照.
本項目課程設(shè)計和學(xué)習(xí)符合歐盟關(guān)于專業(yè)資格認(rèn)可(2013/55/EC)的條令 
校企合作
我校與科科拉和奧斯特博騰地區(qū)醫(yī)院的不同部門，護理中心和非政府護理組織都有密切合作和往來。
碩士學(xué)習(xí)機會
拿到護理執(zhí)照的本科畢業(yè)生需要有3年工作經(jīng)歷才可以繼續(xù)參加應(yīng)用科技大學(xué)的碩士學(xué)習(xí)。當(dāng)然工作期間可以陸續(xù)參加不同的繼續(xù)課程，除了護理，碩士方向也可以是社工和健康管理等領(lǐng)域。
更多專業(yè)問題請咨詢
高級講師Timo Kinnunen
電話:?+358 44 7250 576
學(xué)習(xí)顧問Merja Seppälä
電話:?+358 44 725 0562
