做交換生讓兒子萌生留學念頭

FW：是怎么想到讓兒子準備留學美國的？

范女士：主要還是他自己的想法。他高一時候參加了學校安排的中美交換生項目，到美國學習了四個月，在一個美國家庭生活了一段時間。就是在美國的那段時間，讓他有了到美國留學的想法。他回來跟我說：美國的學習很靈活，學習環境很自由，學生可以做很多自己感興趣的事，不像國內教育那樣刻板，只會讓學生一味地做題、準備考試。

而且，我發現他回來之后整個人都變了很多，比如變得懂事了，會體諒父母了，會照顧自己了。過去他從不自己洗內衣，整理衣柜什么的，但從那邊回來后這些事情竟然一下子全會做了，箱子和衣柜整理得整整齊齊，生活也安排得有條不紊。而這些，全得益于幾個月的美國學習和生活。

FW：所以萌生了讓孩子出國的念頭？真的舍得他去那么遠的地方？

范女士：是的，孩子長大了，終究還是要離開父母，到外面社會獨自工作、生活，獨自面對各種各樣的挑戰。

雖然心里舍不得，但作為父母，還是希望他有能力應對各種挑戰，盡早到外面接受獨自生活的磨煉，這是孩子成長中不可避免的一個過程，遲對他放手不如早放手的好。

而且，我發現他回來之后整個人都變了很多，比如變得懂事了，會體諒父母了，會照顧自己了。過去他從不自己洗內衣，整理衣柜什么的，但從那邊回來后這些事情竟然一下子全會做了，箱子和衣柜整理得整整齊齊，生活也安排得有條不紊。而這些，全得益于幾個月的美國學習和生活。

即使不出去留學，我也很提倡經常帶孩子多出去走走，到其他國家旅游，吸收更多有用的知識。

說高考

接到美國錄取通知 就不參加高考

FW：相比中國的大學，您認為美國高校好在哪里？

趙女士：我自己也在國內大學當教師，以前丈夫在美國做訪問學者時，我曾跟隨他在美國生活過一段時間，并親身體驗過美國院校和中國完全不同的教學方式。

我覺得，中、美兩國高校的差異表現在很多方面：在綜合實力排名上，美國許多大學都排在我們大學之前；教學硬件設備和師資力量上，也比中國高校先進和優厚；在教學方式上，美國學校更靈活，更注重開發學生的創造力和個性潛能。

FW：您女兒參加高考了嗎？如果她考上清華或北大，您還會讓她去美國嗎？

趙女士：沒有，她在接到美國大學的錄取通知后就決定不參加高考了。既然已經決定留學，參不參加高考都沒什么影響。當然，她要考的話還有沖擊北大、清華的實力，如果考上了或者被保送，還是得看女兒的意愿，如果她還是想去美國，即便需要花更多的學費，我們還是會支持她的。

去不成美國 就專心備戰高考

FW：如果申請不到合適的美國大學，該怎么辦？會不會覺得之前的努力都白費了？

范女士：如果最后還是沒申請到合適的學校，就轉回去專心備戰高考。

其實，在國內高校念書也未嘗不是個好的選擇，我覺得美國高校和國內高校的教育各有千秋，國外大學更注重學生綜合能力培養，這對學生將來走上社會后的發展很重要。

而國內大學的教學水平其實也不錯，兒子可以先在國內上完本科，打下扎實的知識基礎后再去美國讀研究生也不遲。況且，研究生階段再去美國也更好申請獎學金。

其實，我們并不像其他很多家長那樣，對孩子的要求太苛刻，不是說一定要考美國名校，什么非名校不去之類的。實際上孩子畢竟是孩子，對他們太過強求不會有好的結果。

一些家長甚至為了讓孩子早點出國，甚至讓他們小學或初中就開始準備美國高考，那樣特別不好，給孩子太大的壓力反而會讓他們產生逆反心理，或者弄得大人孩子都身心疲憊，影響了孩子的正常學習和生活。

所以，我覺得“是金子在哪都會發亮”，只要孩子有潛質和能力，無論在哪上學都會很出色。

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