包括哈佛大學在內的美國一些最具影響力的大學的招生官員組成的委員會近日號召全美大學，不要依賴SAT或ACT考試成績作為錄取標準，而是將注意力轉向與高中課程聯系更緊密，更能反應學生高中成績的入學考試。
    這個委員會是基于其所做的一份重要研究報告提出這項號召的。這份報告是以哈佛大學招生院長威廉•R•菲茨西蒙斯(William R. Fitzsimmons)為首的委員會成員長達1年的研究成果。報告誕生之時，正有越來越多的人擔心目前大學對標準化大學錄取考試的狂熱態度導致中學教育畸形發展，并且使億萬美元喂飽的考前培訓機構鼓勵學生不斷“游戲”考試。
    越來越多的大學已經允許學生自主選擇申請時是否提供SAT成績，例如位于緬因州的貝茨學院、威斯康星州的勞倫斯大學、北卡羅來納州的威克佛里斯特大學、馬薩諸塞州的史密斯學院。報告指出，更多的學�？梢栽诓灰�求申請人提供SAT和ACT成績的情況下，做出錄取決定。這份報告鼓勵大學免去將標準化考試作為大學錄取的要求，除非他們能夠證明這些考試功大于過。
　　　　　

    威廉•R•菲茨西蒙斯在一次采訪中表示：“這樣做對我們的國家更好。有根據證明，讓學生集中精力學習高中課程，而非花費巨大的時間‘游戲’于SAT考試之中，能使他們為進入大學以及進入真實的社會做好準備。”
    菲茨西蒙斯的團隊由美國大學招生顧問委員會召集，這個委員會對標準化考試的公正性表示關注，提出“考試分數依階級、種族和父母所受教育程度的不同呈現差距�！眻蟾婧粲跞�美錄取官員認識到這一差距并確保在錄取過程中縮小與學生學習能力無關的差距。
    菲茨西蒙斯先生說：“大家認為SAT考試能測出一個人的能力和優點。但是，沒有一個大學招生人員訪問過我們所視察過的眾多中學，以及許多社區。在看到貧困和富裕學區的高中學生所獲得機會的差距如此懸殊的情況下，就不會認為標準化考試能夠衡量一個人的真實價值和能力�！�
    他還說：“在哈佛大學，相比于SAT或ACT成績，我們認為高中成績和大學理事會的單科考試成績能夠更好地預測學生在大學期間能夠獲得成功。哈佛大學正在研究在錄取過程中，如何運用標準化考試。哈佛大學最終可能會將SAT或ACT考試成績作為可有可無的選項�！�
    報告還提倡學校停用最低錄取考試分數來決定學生能否獲得榮譽獎學金(merit aid)。這個報告甚至指名敦促國家榮譽學者獎學金基金會National Merit Scholarship Corporation停止將PSAT考試成績作為國家榮譽學者的初選依據。該報告認為，國家榮譽學者的這個選拔活動“加入了以考試分數作為‘優秀’的唯一指標這個廣泛而普遍的錯誤認識的行列�！�
    研究顯示，目前有超過280所4年制大學不要求申請人提供SAT成績。報告稱：“大學理事會的大學先修課程AP考試和SAT單科考試，以及國際高中IB考試與高中課程的聯系比SAT和ACT更緊密，并且準備考試所需費用更低�！�
    報告指出，目前需要一項新的測驗，提供給廣泛的學生群體，這個考試務必能夠比現有的考試能更好地預測大學成績。在錄取中使用這樣的測驗能夠“鼓勵高中擴展并改善課程設置”。而且會將一個積極的信息傳遞給學生——應該集中精力學習高中課程，而非將精力和時間耗費在考試培訓課程上。
    對標準化考試持批評態度的美國全國公平與公開考試中心公共教育部主任羅伯特•斯哈夫稱這份報告“強烈譴責對考試成績的過度依賴”。他說：“我認為報告在委員會成員中影響重大，委員會成員包括幾千所大學的招生官員和高中升學顧問�！�
    委員會成員Steve Syverson是勞倫斯大學負責招生入學的副校長。勞倫斯大學多年以前決定了SAT和ACT成績可有可無，由學生自主決定是否提交的政策。Syverson先生說，他希望這份報告將鼓勵更多大學錄取官員質疑自己如何使用標準化考試的成績。
    “我們所有人都對這些測試做出了假設，”Syverson先生談到SAT和ACT時說，“我們所有人都伴隨它長大，它已經根植到我們的文化中。如果你在全國范圍去問一下，有多少錄取官員可以告訴你，在他們學校里，這個測試的預測有效度是多大？對它我們是怎么理解的？這個考試結果幫你們預測到了什么？你會發現，他們中的很多人將這些考試跟智力測驗相等同。但它又不是一個智力測試�！�