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談雅思(IELTS)學習技巧與三大誤區

發布時間:2007-8-30 文字大。  打印:打印此文
  在眾多熱門的語言類考試中,雅思(IELTS)考試以它的獨特的專業性和公正性,一直為廣大考生所追捧。

  隨著雅思考生數量逐年增加,對雅思考試相關的信息需求量也相對加大。大多數考生,都會選擇在考前參加專業機構的培訓輔導。但是,無論是機構的選擇還是學習的過程中,多多少少都會遇到一些問題。本語言特刊專門請到了經驗豐富的朗閣(亞洲)雅思研究發展中心、上海新世界教育、樹俊進修學校和上海凱德英語雅思培訓中心的專家,為考生們指點迷津。

  專業指導雅思學習技巧談

  雅思考試不斷地將政策修改得更加人性化規范化,不斷地加強推廣力度,迅速成長和發展為主流英語考試項目之一,受到眾多國家的認可。到目前為止,除了英聯邦國家,將近900個美國的學校或機構開始接受將雅思成績作為其入學移民的一個考量標準。那么,專家對于雅思學習的過程,有一些的怎樣建議呢?

  首先,每一個考生都應該在學習前制定一份詳細的學習計劃。將雅思學習的基礎準備、機構培訓、和考前突擊訓練都做一個全面的規劃。千萬不要想一步做一步,迷失自己的方向。

  其次,學生和學生之間要加強交流。很多雅思信息的互動和反饋,包括學習的方式方法,都可以通過學生之間自己的溝通來完成。而且這比單純由機構和教師來硬性灌輸要更加直觀。還有就是,學生要利用培訓的時間與中教和外教多交流,平時的積累才是最好的演練。多做一些雅思真題,全面提高自己的能力。

  專家還提醒說,學習的技巧主要還是靠學生自己來掌握,因為每個人的理解能力、分析能力都存在差異,把機構歸納的方法和技巧個性化才是最佳的途徑。學生可以運用一些特殊的方法對自己進行訓練,比如“聯想口語法”等。還要多進行“情景設想與練習”,并且在練習中注重交流的技巧。

  專家指點三大誤區分析

  誤區一:盲目選擇機構

  社會上開展雅思培訓的機構非常多,教學水平參差不齊。一些機構往往以華麗的教學設施和優雅的教學環境吸引考生報名。好的學習硬件條件,對學習會有一定積極的幫助,但是,過硬的教學質量才是最重要的,考生不用太在意機構的豪華配備,而應更多地把精力關注到教育本身。同時,考生要挑選師資水平強的培訓機構。機構必須有專業的教師團隊,教師要有豐富的雅思教學經驗,同時應該配合一套成熟的教學材料。專家建議,由于雅思學習的特殊性,實行小班教學的機構就相對比較專業。中、外教面對面進行口語和作文的輔導,才能行之有效。

  誤區二:學習態度不端正

  參加雅思考試的考生,一般都是以留學或者移民為目的。那么成績對他們來說就顯得特別重要。雅思專家表示,很多考生抱著急功近利的心態報讀課程,都期望在短短的一二個月時間內英語成績突飛猛進,攻克雅思考試。集中訓練是有一定的效果,但是考生必須了解,語言能力都需要以一定的詞匯量和扎實的語法功底為基礎的,不端正的學習心態會造成很大的阻礙。

  此外,很多培訓機構都會在考前推出一系列的預測,但考生不應該太過于依賴這方面的預測,不能對考試抱有僥幸的心理,而是要多關注于提升自己本身的實力。

  誤區三:學習方法不正確

  在雅思學習的培訓中,大量做題的確是其中必不可少的一個環節?蓪W生要保證大量地做“準”題。在很多機構的教學過程中專家們都發現,有相當一部分考生會在考前做一些雅思“真題”、“真經”。但其中可能只是一些類雅思的題目。這樣的題目設置層次不一,難的題目會打擊考生的信心,而簡單的題目又會給考生帶來錯誤的引導,對雅思學習會產生一定的不良的影響。專家推薦考生可以選擇雅思官方機構推出的培訓習題冊,有的放矢進行復習。

  雅思考試也強調聽、說、讀、寫四個大項,因為它們之間是相輔相成無法分割的。雅思的學習過程,最忌諱的就是有些考生對四項內容投入精力不均,過于偏重個別科目。來源:申滿服務導報 

文章:“談雅思(IELTS)學習技巧與三大誤區”正文完
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