我關于出國的興味萌發于高一時分參與的一次去澳洲的游學，固然只要短短半個多月的時間，但是感遭到了和國內高中生活完整不同的學習氣氛和教學方式，并且接觸了那種西方式的自在和開朗。在澳洲的學習生活給我留下了深入的印象，回來之后就跟爸媽磋商，希望他們允許我出國留學。想法得到了爸媽的支持，可是由于擔憂我年歲太小，進來會遇到這樣那樣的艱難，所以爸媽并沒有讓我立即出國，而開端搜集關于國內預科的信息，直到得知新通預科學院。其實，那時分我也只是帶著試試看的心情去參與了入學考試。一開端我以為只是很簡單的英語程度測試而已，但事實上考試十分嚴肅也很正軌，標題有一定的難度，在筆試之后，還設立了面試。那時分，給我面試的就是我們的學術院長Denton先生，他是澳大利亞人，所以我覺得特別有親切感，和他用英語聊得很投機，考試也挺順利。

三天后我收到了預科學院的錄取通知書，成為了新通預科學院的一名學生。正式上課之后，我才發現要學習的不只僅是英語而已，關于我們商科的學生，除了學術英語，還需求學習數學、商務學、經濟學。一開端學的時分，有些不順應，由于高強度的英語練習和別無選擇的英語授課，不過這些不用多久我就順應了，并且產生了濃重的興味。
’
在新通預科學院，每個教師都有本人的特征，他們用各自的個人魅力帶來了完整不同的教學作風：Denton院長詼諧幽默，經歷豐厚，關懷我們的方方面面；數學教師循循善誘，總是誨人不倦地解說問題；商務學女教師，十分細致周到；經濟學教師是出過許多書的博士先生，學問廣博；還有我們都十分喜歡的物理教師奧斯卡，私自里都愛稱他為“憨豆先生”。這些外教在授課的同時，也讓我們更深化地理解了國外的文化風俗，為我們出國留學奠定了一定的根底。當然，經過長時間的獨立學習和與西方教學方式的接觸，以及與外教教師一次又一次的交流與互動，我的聽力，口語及各方面的溝通才能都不知不覺中得到了進步。與此同時，我也學會新的學習辦法-----一種有別于國內的學習形式，學會如何合理地布置學習時間，如何克制本人的害臊與懼怕主動與外教溝通，如何純熟天時用網絡尋求資源，這些都為未來出國留學做好學術和心理的雙重準備。

此外，新通預科學院還特意為我們設置了定期的講座，包括海外院校狀況引見、專業選擇、職業規劃等，參謀教師也會和我們分享他們在國外學習、游覽的閱歷，讓我們在去英國之前就理解了英國的概略。這些不只豐厚了我們的生活，也有助于我們肯定人生的目的。在大學和專業的選擇及簽證申請方面，學院有專業的教師為我們指導，提供建立性的意見。在學習方面，我們有布置的班主任，對我們起到了相當大的協助作用。在生活方面，我們學院所提供的住宿條件很令人稱心，宿舍管理員教師也很失職擔任。

總之，對我而言，新通預科學院是一個很好的選擇，我在就讀期間可以充沛做好留學的準備。