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俄羅斯高等教育的現狀

發布時間:2007-4-28 文字大小:  打印:打印此文

蘇聯解體之前,其國民受教育水平在世界各國當中名列前茅,在每萬人中的大學生人數僅次于美國、加拿大和古巴,居第四位,遠遠超過南斯拉夫、英國、日本、法國和西德。高等教育更是蘇聯教育中最引以為榮的部分,其規模、水平、質量在世界高教領域占有重要位置,具有重要影響,培養造就了一大批世界聞名的政治家、科學家、文學家、藝術家,為推動人類社會文明的發展作出了積極的貢獻。

俄羅斯聯邦是原蘇聯最大的一個加盟共和國,同時也是一個高等教育最發達、科技實力最強的加盟共和國。早在三十年代,俄羅斯就基本上消滅了文盲,現正在普及十一年制義務教育,高等教育普及率為171/萬人。

俄羅斯目前有560所高等院校、110所分校、50個單設系和200多所非國立高等院校;有教授、教師14萬5千多人;在校學生3百多萬,其中俄羅斯學生約265萬,其余為來自世界150多個國家的外國留學生;共設置89個專業方向、400多個專業。

俄羅斯政府1992年頒布的《教育法》規定,國家保證俄羅斯公民通過高考競爭在國立高等院校中免費接受高等教育。1996年頒布的俄羅斯聯邦《高等和大學后專業教育法》重申了《教育法》中關于“國家保證俄羅斯公民通過高考競爭在國立高等院校中免費接受高等教育”的規定,同時提出,高等院校在完成國家招生計劃后,可以招收自費生。目前,俄羅斯高等院校正在擴大收費教育的比例, 1995/1996學年高等院校的自費生有 22.9萬人(1993/1994學年為9.5萬人,1994/1995學年為11.6萬人)。

蘇聯解體以后,俄羅斯社會動蕩,經濟滑坡,高等教育不可避免地受到沖擊,經費短缺,拖欠工資,人才流失,高教改革舉步維艱。盡管如此,蘇聯時期經過幾十年的艱苦努力打下的堅實基礎并未被摧毀,人材流失現象雖較為嚴重,但其主力還在。從全局看,俄羅斯高等院校的教學、科研實力猶存,雖沒有重大發展,但也未受到致命創傷。簡言之,處在社會大動蕩、大變革時期的俄羅斯高等教育正依靠原有的基礎、尚存的實力在改革中求生存、求發展。

俄羅斯政府為支持高等教育的改革和發展,幾年來制定、頒布、批準、實施了一系列有關教育的法律、條例和優惠政策,確定了高等教育、高等院校的法律地位和國家高等教育標準,以穩定教師隊伍,提高教育質量,確保俄羅斯的高等教育在世界上的先進地位,并以法律形式規定,國家每年從年度財政預算中,按不低于聯邦預算3%的比例對高等教育進行財政撥款,以保證國家對高等教育的投入,促進高等教育的發展。

目前,俄羅斯在火箭、航空、航天、地質、礦業、核能、船舶制造、生物醫學新工藝、分子物理、計算機軟件、光學和電子儀器加工等領域的教學、科研都具有較高水平,有些專業或領先于歐美國家,或與其并駕齊驅,居世界一流水平。

俄羅斯高等院校有較強的教學和科研能力,特別是一些重點名牌院校,歷史悠久,治學嚴謹,在基礎理論教學和對學生知識、技能及創造力的培養方面積累了豐富的經驗,有其獨到之處,值得學習、研究和借鑒,取其之長,為我所用。

俄羅斯高等和大學后專業教育體系

教育機構

所有制形式:國立;私立;社會;合作;教會

類別:綜合性大學;學院

高教層次             學制

不完全高等教育————————— 2年

基礎高等教育(學士)——————+2年

完全高等教育(碩士)——————+2年

大學后教育(副博士,博士)———+3-4年

俄羅斯在實行多級高等教育之前,不設學士、碩士學位。學生入學后學習5~5.5年獲得文憑,相當于美國的碩士學位。 

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