美國私立寄宿高中是指私立的、有提供學(xué)生住宿的學(xué)校。由于美國整體偏重私有化的教育制度，美國的寄宿制中學(xué)普遍被認(rèn)為是大學(xué)名校學(xué)生的搖籃。美國的很多寄宿制中學(xué)也以其嚴(yán)格的取錄標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的教學(xué)水平聞名于世。
寄宿中學(xué)學(xué)生提供寄宿服務(wù)。寄宿形式通常有兩種，5天和7天寄宿制。當(dāng)學(xué)生一般選擇5天寄宿周末回家，國際生通常選擇7天寄宿。
未經(jīng)學(xué)校允許，學(xué)生禁止離開學(xué)校，所以相對安全。即使周末出游、晚會(huì)活動(dòng)，也有學(xué)校老師統(tǒng)一帶隊(duì)。寄宿學(xué)校的學(xué)生一日三餐都在學(xué)校吃。

項(xiàng)目優(yōu)勢
    美國寄宿學(xué)校不僅繼承了良好的教育傳統(tǒng)，并且注重創(chuàng)新學(xué)術(shù)，從而能夠不斷地豐富學(xué)生生活。這些學(xué)校中，有早在革命戰(zhàn)爭之前即已建立的，也有在 20世紀(jì)末建成的。學(xué)校規(guī)模從少于百名學(xué)生到近千名學(xué)生不等。坐落于鄉(xiāng)村的學(xué)校可以擁有數(shù)百英畝的田園式校園，棲居在城市的學(xué)校則將城市作為學(xué)生們擴(kuò)展學(xué)習(xí)的理想場所。有些學(xué)校擁有出眾的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，而有些學(xué)校則在視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)等方面勝人一籌……

★ 環(huán)境安全，管理嚴(yán)格
由于寄宿高中的管理非常嚴(yán)格，學(xué)校一般都有宿管老師。學(xué)生是不允許單獨(dú)外出的，雖然美國的學(xué)校大都沒有圍墻，但學(xué)生如果想獨(dú)自出去一般都很難。所以寄宿中學(xué)的安全性比較高。
★ 課程緊湊，有系統(tǒng)，選擇多樣
課程種類都比較齊全，而且多元化可選擇的種類較多。
★ 師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)
大多數(shù)的私立寄宿中學(xué)的教師都有教育碩士以上的學(xué)歷，私立寄宿高中的咨商輔導(dǎo)室一直都有完整的咨商服務(wù)及專業(yè)的老師，可以幫助學(xué)生用美國準(zhǔn)確度極高的專業(yè)測驗(yàn)來找出個(gè)人興趣、性向，進(jìn)而輔導(dǎo)學(xué)生完成生涯規(guī)劃。
★ 活動(dòng)多元文化
寄宿私立學(xué)校中招收國際生的標(biāo)準(zhǔn)都不低，學(xué)生可以在與其它國家學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到多個(gè)國家文化相互學(xué)校。
★ 有豐富的有大學(xué)準(zhǔn)備課程（AP）
美國私立高中比一般公立高中提供更多的 AP 課程選擇，有了 AP 成績、良好的 SAT 或 ACT 成績及托福成績，使學(xué)生進(jìn)入了美國 TOP100 名校的機(jī)會(huì)大大增加。
★ 有語言輔助及課業(yè)輔導(dǎo)課程（ESL）
為了讓國際學(xué)生能更快融入純英語學(xué)習(xí)環(huán)境，ESL課程可以快速的幫助孩子提高英語融入課堂的學(xué)習(xí)中。有ESL課程都是分為很多的級別以便適應(yīng)不同英語水平的國際生。
★ 學(xué)習(xí)較多人際互動(dòng)關(guān)系
能培養(yǎng)孩子的自我決策能力。進(jìn)入一個(gè)全新的校園環(huán)境，孩子們在最初階段所面臨的一切都是新的，這就有利于孩子去嘗試新事物、適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)交新朋友。學(xué)校提供大量的機(jī)會(huì)，還有利于孩子做出最適合自己發(fā)展的選擇，家長逐漸地成為“參某”。
★ 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主精神
孩子在家都是父母的寶貝，寄宿可以更有效的鍛煉孩子自理能力和獨(dú)立意識(shí)。讓孩能在精神上有更快的成長。
★ 培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力
寄宿學(xué)校培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和自控能力，要孩子自己安排學(xué)習(xí)和課余生活，學(xué)會(huì)掌控自己時(shí)間并合理安排。通過有效掌控時(shí)間來提高學(xué)習(xí)效率培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。
★ 提供學(xué)生學(xué)習(xí)其感興趣的特殊專長學(xué)科的機(jī)會(huì)
寄宿學(xué)校的課余活動(dòng)豐富，可以讓孩子有等多的選擇發(fā)覺和發(fā)展自己特長和興趣。更好的挖掘孩子潛在能力。

★ 小班教學(xué)，可照顧到個(gè)人需求與老師能密切接觸、融洽地交流，能更有效的得到老師的指導(dǎo)和幫助。由于老師和學(xué)生都住在學(xué)校里，學(xué)生們有更多的時(shí)間與老師在一起。 除上課、輔導(dǎo)、搞研究外，老師們通常在各種活動(dòng)隊(duì)中兼任指導(dǎo)老師或教練。他們課上是老師，課下是“玩伴”，與孩子們一起去迎接種種挑戰(zhàn)。
    另外，這些學(xué)校普遍采用小班授課(平均上課人數(shù)在5~15人)，更利于孩子在課堂中進(jìn)行充分地提問、交流，闡述觀點(diǎn)。