中考后學生可以選擇GSCE課程的學習銜接英國中學初中課程，或者通過Pre-Alevel的學習后，直接進入英國高中A-level課程的學習。

GCSE的英文全稱是General Certificate of Secondary Education，中文譯為普通中等教育證書，是英國學生完成第一階段中等教育所參加的主要會考。

GCSE相當于中國國內(nèi)的初中畢業(yè)考試文憑，但實際上，GCSE是英國中學10年級和11年級的學習課程，程度和要求都比國內(nèi)初中畢業(yè)生要高。

經(jīng)過兩年GCSE學習后，學生方可進入A-Level階段的學習。學生GCSE的成績將被作為A-Level甚至大學錄取的參考。

GCSE有一年制和兩年制之分，如果國內(nèi)的學生在中考結束后想去英國留學，可以選擇2年GCSE、1年GCSE或者是Pre-A-level，它們各有自己的特點與優(yōu)勢。

中考后

01入學節(jié)點

英國私立中學13+和16+是兩大主要入學點，招生更為普遍名額較多，是國際生選擇最多的兩個入學階段。

對于以上常規(guī)入學點，也有特殊入學時間點（14+15+），但許多學校在這些年級并不開設招生，所以名額十分有限，報考人數(shù)也相對較少。

14+（英制Year 10，國內(nèi)G9），是GCSE課程學習的第一年。

15+（英制Year 11，國內(nèi)G10）英國少部分學校提供一年GCSE課程或A Level預備課程，一年的時間學習5-6門課程外加英語補課，是專門為國際學生設置的。

由于英國中學學位緊張且競爭激烈，中國學生想要申請排名靠前的英國私校，至少要提前一年申請。一些Top中學，如伊頓、哈羅等，通常需要至少提前兩到三年申請，等待排位入學的資格。

一年制

02GCSE課程

在一年制GCSE課程中，學生需要在較短的時間內(nèi)學習6門課程，相較于兩年課程的9至11門課程來說，內(nèi)容減少了近一半。這使得學習任務更加緊湊和具有挑戰(zhàn)性。

一年制GCSE課程的不足之處就是，只有國際學校才會提供這類課程。為確保學生能夠在有限的時間內(nèi)高效學習，一年制GCSE課程的教學可能會更加集中和強調(diào)實踐。

課程設計可能會注重重點概念和核心知識的教授，以便學生能夠掌握必要的基礎，并在考試中取得良好的成績。

學校可能還會提供額外的支持和輔導，以幫助國際學生適應學習環(huán)境和提升英語水平。這可以包括額外的英語課程、學術寫作指導、口語訓練等，旨在提高學生的英語能力，以便他們能夠更好地理解和應用學科知識。

需要注意的是，一年制GCSE課程的緊湊性和難度增加要求學生有較強的學習能力和自律性。學生需要制定良好的學習計劃，高效利用時間，并積極尋求幫助和支持，以克服挑戰(zhàn)并取得成功。

兩年制

03

GCSE課程

學生通常會選擇的是2年GCSE課程。要求學生在兩年的時間內(nèi)學習9至11門學科。其中有5門是核心學科，一些學校還要求學生學習特定的科目作為GCSE課程的一部分。

對于科學課程，學生可選擇雙學分或三學分的形式學習：

雙學分科學（Double Science）

銜接本科學生可以選擇學習兩門科學學科，通常是物理學和化學或者物理學和生物學。完成這兩門學科的學習后，學生將獲得兩個GCSE學分。

三學分科學（Triple Science）

學生可選擇學習綜合科學，這包括物理、化學和生物。完成這門學科的學習后，學生將獲得三個GCSE學分。

在剩余的選修課程中，學生需要制定一份課程計劃，并選擇5或6門學科。通常情況下，學生會選擇自己擅長的學科，這也有助于他們進一步學習A-level課程。

學習標準GCSE課程有一大優(yōu)勢，就是學生能夠根據(jù)興趣去自由選擇課程，同時也可以保留核心課程的學習。

Pre-ALevel
04課程

Pre-ALevel課程是一種與GCSE完全不同的課程，Pre-ALevel被稱為高中預備課程。此課程需要半年到一年的時間完成，幫助國際學生為進入A-Level課程做好準備。

Pre-A-Level課程的學習計劃和進度會根據(jù)學生的學習基礎而有所不同，主要注重英語能力的培訓，這包括閱讀理解、寫作、口語和聽力等方面的訓練。

通過完成Pre-A-Level課程，學生將能夠更自信和順利地進入A-Level課程，并具備更好的語言能力和學習基礎。這個課程為他們提供了一個平穩(wěn)過渡的階段，使他們能夠更好地適應高中學習的要求和挑戰(zhàn)。

中考后
05留學優(yōu)勢

1提前適應國際化教育環(huán)境

中考后留學，學生可以更早地融入國際化的教育環(huán)境，提前適應不同的教學模式和文化。這不僅有助于語言能力的提升，也能培養(yǎng)學生的國際視野和跨文化交流能力。

2豐富的課程選擇和靈活的教育體系

英國的教育體系以其豐富多樣和靈活性著稱。學生可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢選擇不同的科目和課程，定制屬于自己的學習路徑。

3增強獨立性和自我生活能力

留學生活要求學生具備較高的自律性和獨立性。國外的學習和生活經(jīng)歷能夠顯著增強學生的自我管理能力和解決問題的能力，為未來的大學生活和職業(yè)生涯打下堅實基礎。