在申請美國研究生時，除了學術成績外，豐富且具有亮點的社會實踐活動確實被普遍視為加分項，這幾乎成為了所有留學申請者的共識。然而，我們也不得不警惕一個現象：有些人可能過于追求社會實踐活動的豐富性，以至于忽視了根本——學術成績的重要性。

我們應該時刻銘記，社會實踐活動在留學申請中只起到錦上添花的作用。當你的學術成績足夠出色時，這些活動會使你的申請更加出色，提高錄取的機率。然而，當成績本身還不足夠時，過多地追求社會實踐活動，可能會讓你忽視了學習的本質和初衷。

要知道學術成績是留學申請的基礎，也是學校評估申請者是否具備足夠學術能力和潛力的關鍵依據。因此，在追求社會實踐活動的同時，我們絕不應忽視學術成績的重要性，確保兩者之間的平衡發展。

美國留學申請的成績指的是什么?

GPA成績、GRE成績、雅思/托福成績，三者的重要性正如排序。

美國大學錄取的程序一般是：

第一輪先看成績，成績達標，留下申請材料，進入第二輪；

第二輪重點看社會實踐活動，包括學術大獎。如果你的目標是美國大學前50，那么就先在成績上下功夫，在成績達標的前提下，再去做一些課外活動，當然你可以一邊準備考試，一邊參加課外活動，兩全其美自然最好。但如果因參加課外活動而拉低了成績，致使成績不達標，那么就是得不償失、舍本逐末了。

成績如何提高，關鍵靠自己，如果目前的成績確實不太理想的話，同學們選擇培訓班進行補習。