加拿大作為全球最安全、最宜居、最具包容性，以及國民幸福度最高的國家，近年來已不斷成為各國留學生趨之若鶩的理想去處，其低齡留學熱度甚至遠超留學美英澳等國，躍居全球領先的位置。

加拿大低齡留學的熱潮，主要得益于加拿大完善且公平的基礎教育制度、免費的公立教育資源、靈活且各具特色的教育體系，以及充滿包容性的社會環境和友好的移民政策等幾個主要方面，與此同時，加拿大中小學留學費用遠低于其他英語為母語的國家，甚至父母任何一位如持有加拿大學簽，其子女可以享受和本地學生完全一樣的免費教育資源。

首先，加拿大基礎教育優勢--教育資源，人人平等

加拿大在基礎教育方面的投入的精力和財力，在G7國家中居首位，其中公立教育體系占主導位置，公立教育投資常年占GPD5%以上，其教育質量以高水準聞名世界。

公立教育的一大特點是政府集中調配資源，及最大限度的保證教育資源的平等與公平，在中小學領域，加拿大每所學校的硬件條件、師資條件、教學質量，幾乎相差無幾。學生入學升學無需競爭，根據居住地址按區片劃分入學，在確保公平教育資源的前提下，保證了學生的出行安全。

免費的教育資源

加拿大在基礎教育方面的高投入，減少了每個獨立家庭在教育成本方面的投入。從學前班5歲至高中畢業，學生入讀公立學校學費全免，持有加拿大學習簽證的海外父母，其子女就讀公立學校，同樣可以享受學費全免的福利。

特色的教育理念，靈活的教學內容在教學內容和教學理念方面，加拿大允許各省政府掌有絕對的靈活性，不設置全國統一教材，不規范全國統一教學內容，允許各省根據自身情況調整課程內容，為社會培養多樣性全面發展的人才。

學生在小學和初中階段，幾乎不存在競爭，相應學習壓力也比較小。在低齡階段，加拿大的教育理念主要著力于塑造孩子的個性和價值觀，培養對世界和自我的認知，了解規則、道德和紀律，建立生活和生存的基本能力，高度重視對體育和身體素質的鍛煉。在學習方面，與學習內容相比，更重視低齡學生對于學習方法的掌握，養成學習習慣。

加拿大小學生，每天都在學習什么內容呢？

加拿大中小學課程，主要以塑造學生價值觀，培養自我認知能力，增強體魄等方面為主要教學目標。在教學方案上面，教育工作者崇尚寓教于樂，倡導在相對輕松愉悅的環境中，用貼合兒童行為和思考能力的方式，讓孩子享受學習、學會學習。加拿大低年級小學生們幾乎沒有教材，許多課本或者教學材料需要學生通過例如涂色、模仿抄寫等方式，與老師共同完成。

除課堂內容外，老師鼓勵學生從社會實踐中學習，幾乎每周都有特定的參觀及實踐活動，讓學生通過實踐發現問題、認識問題、解決問題。

在語言能力培養方面，加拿大小學生不設置英語為第二語言專項強化培訓課程，同時提倡英語和法語雙語浸入式學習，即全部教學語言均為英語或法語。對于小留學生而言，全英文的學習環境加上較低的學習難度、較簡易的學習內容，可以讓孩子迅速適應英文學習環境，英文零基礎的小留學生，有望在2年內達到英語母語水平。

小學課程內容：

藝術

法語為第二語言

健康和體育

語言

數學

母語

科學

歷史和地理