具有較高的國(guó)際認(rèn)可度

無(wú)論是加拿大BC課程，還是OSSD課程，因?yàn)榧幽么蠼逃趪?guó)際上本身認(rèn)可度較高，所以在申請(qǐng)海外大學(xué)時(shí)，學(xué)校往往也對(duì)學(xué)習(xí)加拿大課程的學(xué)生非常認(rèn)可。除了加拿大以外，申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的大學(xué)同樣可行。

高錄取率和升學(xué)輔導(dǎo)

學(xué)校更注重學(xué)生升學(xué)輔導(dǎo)，在學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的過(guò)程中，經(jīng)常都會(huì)有學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師從旁協(xié)助指導(dǎo)，非常有利于學(xué)生的個(gè)性化申請(qǐng)。每年申請(qǐng)季，各大學(xué)招生部門都會(huì)去不同的私校進(jìn)行入學(xué)講座和推薦。每年安省的大學(xué)展，私校也會(huì)安排校車接送學(xué)生參展。

課程設(shè)置豐富，全面發(fā)展

加拿大的中學(xué)教育是全面的，課程和課本全部由國(guó)家規(guī)定，主要修讀課程為必修課和選修課。學(xué)生可以按自己的喜好選擇選修課，或可按照將來(lái)大學(xué)想要修讀的專業(yè)來(lái)選擇，這樣既滿足了學(xué)分要求又為大學(xué)學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。所有的高中畢業(yè)生都要求在學(xué)習(xí)階段完成40個(gè)小時(shí)的社會(huì)服務(wù)，學(xué)習(xí)課程的同時(shí)在實(shí)踐等方面鍛煉學(xué)生綜合能力。

不需參加標(biāo)化考試

就讀加拿大高中課程的畢業(yè)生，憑借加拿大高中文憑及所需學(xué)分，即可直接申請(qǐng)就讀加拿大和英國(guó)、美國(guó)、澳洲等英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)，一般不需參加SAT、雅思、托福考試（不排除某些大學(xué)的某些專業(yè)需要這些考試成績(jī)），進(jìn)入大學(xué)后無(wú)需再參加預(yù)科考試和測(cè)試。

多元化評(píng)價(jià)模式

加拿大高中課程在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，采用多元化模式，并不以最終測(cè)試成績(jī)?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)，而是注重平時(shí)成績(jī)多積累，且平時(shí)成績(jī)占70%。這樣的評(píng)價(jià)模式，其本質(zhì)其實(shí)是在于對(duì)學(xué)生綜合能力的重視。