小學階段

優勢：

英語進步快速，可達到母語水平；

課業輕松，課外活動豐富。孩子的身體、視野和社交能力均得到了最大程度的發展；

深度融入加拿大文化，從小到大結交本地朋友；

小學在加拿大讀書的孩子，在心智、身體和文化方面與本地孩子無差別。

劣勢：

陪讀時間長，經濟壓力大；

孩子缺乏中文環境的熏陶，如果不注重培訓，孩子的中文表達理解能力會迅速退化。所以要盡量給孩子創造好的中文學習環境和假期回國的機會。

初中階段

優勢：

中文、數學功底扎實；

理解領悟力強，能更多地適應國外的學習模式與生活。

劣勢：

需要父母花相對多的時間陪伴和關注，這個年齡段的孩子面臨青春期，情緒容易波動，長期與父母分離可能產生心理問題。不建議讓孩子住寄宿家庭或學校獨立生活。

高中階段

優勢：

自主學習能力強的孩子可以不需要父母的陪伴；

孩子在本階段已完成九年義務教育，中文聽說讀寫會成為孩子的競爭優勢；

在北美讀完高中可以完美地銜接北美優質大學。

劣勢：

英語水平較弱的孩子需進入ELL課程，大多數剛來的高中生都面臨這個難關。如語言關過不了，會影響正常的課程，甚至被延遲畢業；

如果孩子缺乏自主學習的習慣，容易隨波逐流；

需要適應全新的學習模式，并開始面臨一個長期的挑戰——研究選課，自主建立學習計劃。

大學階段

優勢：

加拿大的高等文憑含金量高，在全世界獲高度認可；

心智成熟、自理能力強的孩子，可以獨立生活學習；

可以勤工儉學，減輕家庭經濟負擔；

就業前景好，畢業后獲得三年工簽，工作滿一年即可輕松移民。

劣勢：

語言如希望達到母語水平需下很大的功夫；

大學招生寬進嚴出，學習壓力大，淘汰率高；

可能存在文化認同等方面的問題，需要自我調整。