1面試可以改變招生官的想法

面試是申請中極為重要的環(huán)節(jié)，和推薦信一樣，它可以改變招生官的想法。不論面試官是校友還是招生辦工作人員，他們的職責(zé)是如實反映你的競爭力，而且他們通常會反映好的一面。

2申請者可以展示對學(xué)校的了解

招生官想要知道，申請者到底對這所大學(xué)了解多少，而面試記錄往往包含了相關(guān)細(xì)節(jié)。此外，推薦信里還有很多能加深招生官對申請者了解的重要信息，比如申請者的個人特質(zhì)、對學(xué)校的興趣、今后的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)。

3面試能夠印證招生官已有的看法

面試通常能印證招生官從其他申請材料中得知的信息，讓他們更加確定自己對申請者的判斷。

4強(qiáng)烈的情緒會吸引招生官注意

招生官在閱讀面試記錄的時候往往會關(guān)注其中的強(qiáng)烈情緒，不論這些情緒是好是壞。一般校友面試官會在報告中給予申請者正面的評價，能夠佐證申請材料中的已知信息。但如果有學(xué)生給了面試官驚喜或者驚嚇，這樣的面試記錄會引起招生官的注意。

5申請者可以傳達(dá)自己的熱情

招生官會留意申請者在面試時表現(xiàn)出來的投入、好奇和熱情。學(xué)生回答的清晰流暢度，以及他們對學(xué)校的了解程度也是非常重要的方面。

6人才招聘

面試是學(xué)生突出優(yōu)勢，解釋短板的絕佳機(jī)會。同時，學(xué)生也能借此機(jī)會了解學(xué)校歷史，展示真實的自我。比起強(qiáng)行凹人設(shè)，更簡單也更合適的做法是做自己。

7通過美國大學(xué)面試來考驗申請人掌握英文這個語言的能力

對于亞洲申請人而言，這是第二外語測試。面試官可透過美國本科面試便可以判定申請人能否以純熟、自然的英文溝通。

8人才招聘

改變美國人對于亞洲學(xué)生的刻版形象：一般人認(rèn)為亞洲學(xué)生在班上通常較安靜，這雖是刻板印象，但大部分的亞洲學(xué)生的確如此。由于文化背景及教育方式的差異性，西方學(xué)生一般較亞洲學(xué)生樂于發(fā)問，以及參與班上的討論和活動。相對的便顯得亞洲學(xué)生個性較內(nèi)向，且參與課堂活動意愿低。請利用面試的機(jī)會，向?qū)W校評審表明你是個主動積極、熱衷參于班上活動的學(xué)生。

9體現(xiàn)自己的貢獻(xiàn)

希望招收對于學(xué)習(xí)環(huán)境能有貢獻(xiàn)的申請人。申請人應(yīng)當(dāng)在面試過程中，表明希望自己獨特的專業(yè)經(jīng)歷與洞察力能帶來正面的影響。

10展示自己的學(xué)習(xí)能力

學(xué)校評審在審核外國學(xué)生的條件時，最關(guān)注的莫過于學(xué)生在不同環(huán)境中的適應(yīng)力。對亞洲學(xué)生而言，到國外念書與學(xué)習(xí)是個截然不同的挑戰(zhàn)。于面試時，申請人需要說服面試官自己能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能順利完成學(xué)業(yè)。

11展示自己的優(yōu)秀邏輯與推理能力

美國本科面試官會仔細(xì)審視申請人表達(dá)意見時的邏輯和推理能力。他們想知道申請人表達(dá)意見時，是否清楚明白、有條理，且具有說服力。

12體現(xiàn)自己的成熟度

大多數(shù)亞洲學(xué)生的學(xué)校成績皆相當(dāng)出色，但卻缺乏西方學(xué)生多半具備的實際工作經(jīng)驗。此外，多數(shù)亞洲學(xué)生欠缺管理經(jīng)驗，或不曾擔(dān)任可自由發(fā)表意見的職位。由于缺乏這樣的經(jīng)歷，亞洲學(xué)生的成熟度一般是評審委員最大的顧慮。