大一

對于剛剛進(jìn)入大學(xué)生活的同學(xué)來說，大一會經(jīng)歷一個(gè)過渡期，讓自己逐漸適應(yīng)國外的上課模式和生活氛圍。

不過大家也不能掉以輕心，要知道大學(xué)的每個(gè)學(xué)期都是很重要的，尤其在選課方面，一入學(xué)就需要了解清楚自己專業(yè)的畢業(yè)要求，對每學(xué)期要修的課做一個(gè)大致的規(guī)劃。

在安排選課時(shí)要充分考慮學(xué)分和課程的要求，并結(jié)合課程時(shí)間、難易度以及自己的學(xué)習(xí)效率來進(jìn)行安排，平衡每個(gè)學(xué)期的workload，也可以考慮把一部分低階課、必修課和在學(xué)校難拿高分的“殺手課”放到暑期來修，適當(dāng)為自己減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

在生活上，這個(gè)階段除了熟悉新的學(xué)習(xí)和生活方式，很重要的一點(diǎn)是“擴(kuò)列”，可以加入一些感興趣的組織或社團(tuán)，多參加活動，能幫助我們更快地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?。生活的圈子也不必拘泥于中國留學(xué)生，有機(jī)會多接觸一些不同文化背景的同學(xué)，也能讓自己更快地適應(yīng)全英文的語言環(huán)境和不同的口音。

大二

到了大二之后，學(xué)習(xí)強(qiáng)度會有所上升，因?yàn)榇笠淮蠖恼n程相對基礎(chǔ)，這就要求我們把重心放在學(xué)習(xí)上，努力維持一個(gè)高的GPA，才能有效防止之后的高階專業(yè)課把績點(diǎn)拉低。

同時(shí)，建議同學(xué)們充分利用暑期的時(shí)間，通過G-MEO國際學(xué)分項(xiàng)目這樣的暑課提前修讀大三的選修課程以及一些專業(yè)課的前置課程，這樣才能為大三大四節(jié)省時(shí)間出更多時(shí)間去攻克專業(yè)課，甚至實(shí)現(xiàn)提前畢業(yè)。

除了學(xué)業(yè)方面的提升，大二還要開始著手準(zhǔn)備實(shí)習(xí)。作為第一份實(shí)習(xí)，最重要的不是追求名企，而是要借此機(jī)會為自己的職業(yè)發(fā)展道路選定一個(gè)方向，通過實(shí)習(xí)的機(jī)會去嘗試一下想發(fā)展的行業(yè)，積累相關(guān)的專業(yè)知識和人脈，并且感受一下這個(gè)行業(yè)或崗位的工作氛圍和內(nèi)容到底適不適合自己。

除了實(shí)習(xí)，校內(nèi)校外的實(shí)踐活動也是很好的自我提升方式，有機(jī)會的同學(xué)可以考慮申請社團(tuán)的干事，或是參與一些商賽和國際項(xiàng)目，全方位的鍛煉一下自己的能力。

大三

大三會接觸更多的專業(yè)課和高階課程，這個(gè)時(shí)期的GPA至關(guān)重要，尤其對于有申研計(jì)劃的同學(xué)，更是申請學(xué)校的重要敲門磚。

如果有一些難拿高分的必修課，也可以考慮放到G-MEO國際項(xiàng)目來解決，最終成績只會以pass/fail的形式轉(zhuǎn)回本校，既能解決課程要求，又能有效防止GPA被拉低。

同時(shí)，到了大三階段，也應(yīng)該對自己之后的就業(yè)方向有一個(gè)更明確的規(guī)劃，并著手累積相關(guān)行業(yè)或崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以提升自己的簡歷競爭力。在投遞簡歷時(shí)，可以多去嘗試申請同行業(yè)的頭部企業(yè)，有名企實(shí)習(xí)經(jīng)歷加持，對未來求職會更有幫助。

另外不論在國內(nèi)還是美國，很多企業(yè)會針對大三學(xué)生開放專門的暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這類項(xiàng)目不僅崗位的含金量更好，甚至有機(jī)會能拿到return offer，直接解決就業(yè)問題。因此，要密切關(guān)注暑期實(shí)習(xí)的信息，及時(shí)投遞。

大四

學(xué)業(yè)方面，如果此前已經(jīng)獲得了比較好的GPA，大四的學(xué)術(shù)壓力就會相對輕松一些，可以把更多的時(shí)間精力放在申研和找工作上。

但如果之前的學(xué)分不夠或者GPA不夠理想，就要好好利用大四的時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)。因?yàn)楸泵来髮W(xué)必須修滿要求的學(xué)分才能申請畢業(yè)，如果在大四前修的學(xué)分和課程不夠，很有可能會延遲畢業(yè)。

有申研計(jì)劃的同學(xué)，每年研究生申請投遞通常9月就會開始，在此之前，可以先提前做一下學(xué)校和專業(yè)的調(diào)研，擬定一個(gè)目標(biāo)院校清單。同時(shí)，最好提前聯(lián)系好推薦人，其他的申請材料，例如PS和CV材料，可以拿到學(xué)校的academic center請老師幫忙修改。

計(jì)劃留美就業(yè)的同學(xué)，除了參與career fair廣投簡歷，還需要提前計(jì)算好申請OPT的時(shí)間。

一般來說，算上審批時(shí)間，OPT在離畢業(yè)日期提前3個(gè)月申請最佳。OPT申請到之后，會允許持F1簽證的國際學(xué)生留在美國在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?yàn)槠?2到36個(gè)月的工作時(shí)間（通常STEM專業(yè)的學(xué)生會有三年OPT的機(jī)會，而商科同學(xué)只有一年的OPT時(shí)間），在這個(gè)期間能找到工作并抽到工作簽，才能長期留下來。