上世紀(jì)80年代以來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迎來高速發(fā)展期。這一時(shí)期也是我國留學(xué)人員規(guī)模迅速壯大的幾十年，從精英留學(xué)逐步走向大眾化留學(xué)，總?cè)藬?shù)早已超過百萬。正是這百余萬留學(xué)生見證了幾代學(xué)子海外生活的變與不變：變的是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)展而越來越好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；不變的是對祖國的關(guān)注，對家人的思念，還有對知識的執(zhí)著追求。

　　網(wǎng)絡(luò)通訊帶來即時(shí)溝通

　　距離產(chǎn)生美，這句話讓上一代留學(xué)生聽起來感覺有些無奈。他們長期不能和家人見面，缺乏情感上的交流，尤其是在遇到困難時(shí)不能及時(shí)得到情感上的慰藉，這多少會影響到正常的學(xué)習(xí)。

　　“留學(xué)那會兒，主要是靠寫信、打電話和家人保持聯(lián)系。大多是和家人約好時(shí)間通電話，到點(diǎn)他們就守在電話旁邊。但是打電話太貴，通話機(jī)會也就不怎么多。”金智海(1986年出國)告訴筆者。

　　“科技發(fā)達(dá)了真的很好，溝通可以是無時(shí)無刻的。”美國杜蘭大學(xué)的邵潔(2010年出國)說，“父母為了跟我聯(lián)系，都學(xué)會了視頻聊天。他們想看看我是胖了還是瘦了，我也跟他們說說我在這邊的學(xué)習(xí)和生活狀況，大概一兩天聊一次吧。如果有什么事情，給父母直接撥個(gè)電話，就能聽到聲音了。”

　　網(wǎng)絡(luò)通訊不僅使留學(xué)生與國內(nèi)親人、朋友有了更加密切的聯(lián)系，還為他們在國外聯(lián)系朋友提供了便利。“我們學(xué)校沒有宿舍，大家都是散落在城市的各個(gè)角落，基本通過郵件和電話聯(lián)系，還是很方便的。要是沒有這些的話，我們怕是要靠寫信聯(lián)系了。”在荷蘭蒂爾堡大學(xué)留學(xué)的陳思萌(2009年出國)告訴筆者。

　　網(wǎng)絡(luò)帶來國內(nèi)信息

　　“剛出國的一年多時(shí)間里，我一直都沒看見過漢字。直到有一次在大使館看到了人民日報(bào)海外版，那是我出國后第一次見到方塊字，心里那是相當(dāng)?shù)募�動啊。”金智海回憶道�?/P>

　　這是上一代留學(xué)生信息生活的真實(shí)寫照。和他們相比，年輕一代留學(xué)生幸運(yùn)了很多，因?yàn)樗麄冓s上了信息爆炸的年代，每天都能接觸到海量信息。

　　“因?yàn)樾畔⒉话l(fā)達(dá)，上一代留學(xué)生會覺得出國就是到了另外一個(gè)完全不熟悉的空間。同樣是生活在異國他鄉(xiāng)，我們這代留學(xué)生卻沒有離家的感覺，好像就在國內(nèi)另外一個(gè)城市生活。”邵潔說。

　　對于這一說法，美國休斯頓大學(xué)的劉青(2010年出國)表示贊同，“平時(shí)上網(wǎng)，我會登陸國內(nèi)一些網(wǎng)站，關(guān)注國內(nèi)發(fā)生了什么事情，了解親人、朋友的生活狀況如何。雖然身在國外，但我?guī)缀鹾蛧鴥?nèi)朋友是同步獲得信息。”

　　無線網(wǎng)絡(luò)帶來海量資料

　　對于每一代留學(xué)生來說，學(xué)習(xí)知識是他們共同的目標(biāo)，只是學(xué)習(xí)的方式上存在差異。上一代留學(xué)生經(jīng)常是泡圖書館，抱著書一本一本地查找資料。這種學(xué)習(xí)方式似乎是年輕一代留學(xué)生不能接受的，因?yàn)樗麄兏�多的是通過網(wǎng)絡(luò)來搜集資料。

　　“平時(shí)，我們下午到晚上的課多一些，而且課上會有不少小組作業(yè)，經(jīng)常需要查閱大量的資料，會很晚才能休息，時(shí)常會有一些危機(jī)感。”陳思萌感嘆道。

　　談到學(xué)習(xí)，邵潔表示：“我在學(xué)校的大部分時(shí)間都是在自習(xí)室呆著，平時(shí)項(xiàng)目研究特別緊張。我們學(xué)習(xí)項(xiàng)目的整個(gè)過程都是需要網(wǎng)絡(luò)支持的，還好學(xué)校里處處都有Wi-Fi(無線網(wǎng)絡(luò))，隨時(shí)隨地可以查找資料，相當(dāng)方便。”

 

來源：人民日報(bào)海外版