美國的中學課堂和中國有著天壤之別。中國的課堂永遠是幾十個學生在講臺下聽講，老師站在講臺上寫著板書。即使是再有活力，再有創新意識的老師，也要在進度面前俯首。而美國的課堂呢？十幾個學生，坐累了就可以起來活動一下，不喜歡這個座位還可以換個座位，甚至是坐在老師的授課臺上。

　　學校里的老師都能和學生們打成一片，他們之間并沒有像中國學生與大人之間那么強烈的代溝。在這里，老師們上課的時候如果看到學生在玩很有趣的游戲，他們也會參與進去；學生覺得累了，老師就會停下課來和大家聊天。更多的時候，老師會給學生講述自己年輕的時候的事，或是對最近某一事件發表自己的看法，又或是自己對生活的理解。在任何時間、任何課程中，老師們都可以切入，比如數學課道森不知不覺就從三角函數講到了他第一天上課的感受；歷史課弗里德能從南北戰爭講到杰克遜死亡的事件；英語課蒂娜從《殺死一只知更鳥》小說里可以總結出自己理解的人生的意義。

　　沒有教案，沒有事先的準備，完全是憑教師自己的經驗和閱歷，就這樣，學生在聊天中得到寶貴的經驗，從討論中鍛煉了學生自己思考、自己辯證看待事物的方法，處世觀也被潛移默化地改變，朝著成熟發展。

　　然后再來說說課程的內容。中國的課程分得井井有條：語數英，物化生，每門課之間都有很明顯的界限。而美國中學很多課都是偏向實用的，比如我所學習的烹飪課，就包含了生物、化學、數學。也許是因為國情的不同，但我還是以為美國的課程更能幫助到學生的生活，因為畢竟在日常生活中不可能只用到某一學科的知識吧。

　　我在前面已經說過，美國中學的課間時間是很緊張的，所有人都要在樓道里跑來跑去，取書，換教室。而你要是以為這里的課間是無聊乏味的，那可就錯了。在這里就算是課間學生們仍然能找到很多的樂趣。美國是開放文化，普通異性同學之間摟摟抱抱是很常見的，所以在課間你經常能看到男生背著女生到處跑，或者是一個男生幫五個女生拿東西的搞笑場面。這些活躍氣氛的行為，誰見了都會感到心情愉悅吧。同學間若是下一節課的教室相同，也可以一起取書一起聊天走到教室。在中午，大家聚在一起吃午餐、聊天。

　　中午是同學間聊天和玩耍的最好時間。女生會一起到學校附近的草坪或樹叢聊天，男生會去球館打球，當然不是絕對的，男孩們也常去女孩堆里耍一把酷，女孩子也會去和男生一起打籃球。一開始到學校的時候我還沒有太多朋友，所以有時我會一個人坐在樹陰下，喝著學校免費提供的卡布基諾，聽著IPOD，畫畫或者看書。陣風拂過，空曠的草坪隨著風的節奏而閃動，簡直是美得不能再美的情景。從前做夢都想在這樣的環境中生活，而如今，已是在這種生活中進入夢境……