從約一年前的報名到現在，這次實習我經歷了：緊張繁瑣的面試與材料準備，細致的出國信息搜集，行李，簽證，在德國兩個月的體驗，工作，感受，回國后再一次對比與反思。現在我擁有了一段寶貴的經歷，數GB的照片和錄影，以及一些觀點和認識。如能在生活中不斷發現新東西，那么這樣的生活是有趣的，我這兩個月的生活很有趣。
　　1 寫給對我的實習工作情況感興趣的讀者。
我學習的是工程心理學，正如入學之前的我一樣，相信多數朋友僅知道心理學可以研究人的內心以及人與人的交往，但是不知道工程心理學為何物。工程心理學研究人與機器的信息交互。在IAESTE的實習邀請中，心理學的名額很少，很幸運，我得到了在德國依爾梅瑙技術大學(TU Ilmenau)，媒體技術系實習的寶貴機會。
　　8周的時間里，第1周熟悉環境，第2周尋找我可以切入的問題，3到5周準備實驗，6到7周實施實驗，最后第8周分析數據。
　　我的導師叫烏爾里希-萊特(Ulrich Reiter)，大家都叫他烏利(Uli)。他是一個非常友好，隨和的人，年紀大概三四十歲，家有兩個5，6歲的小女兒。第一天他就帶我到系里各個辦公室與同行們見面，問好，握手，并參觀實驗室。第一周我介紹了自己的知識背景，他介紹了他們研究的問題，原來他們在開發一種新的媒體文件格式：MPEG-4，這是一種人機交互式的媒體，有點虛擬現實的意思，而現在的研究都在起步階段，要我來主要希望我引入認知心理學的方法，以及做統計分析，具體內容等待相互了解之后再定。我獲權進入他們的網絡知識庫，并簽署了保密協議。之后，我們逐漸確定了我的實習內容：與一位研究生（Diplom Arbeiter）Mandy合作，用實驗證明他們早先的一個猜想。之后的幾周是在閱讀文獻中度過的。我得到一間辦公室，同屋的是一位德國老先生，考赫先生（Herr Dipl.- Ing Andreas Koch），其實就是廚師的意思。他對我話很少，但是總是笑臉相迎，我也不愿意像Uli那樣叫他Andreas，而是尊稱您，并叫他“Herr Koch”。我覺得他不愛說英語，于是盡量跟他說德語，可惜我德語不是很好，交流也就停留在問候的程度。大家的工作時間都是早9點到晚5點，每周5天，我去的是在假期，實際工作時間還要少。
　　至于我們做的實驗的具體內容，我在此不方便細說，請讀者理解，簡單的說來就是通過閱讀文獻和頭腦風暴，我想到引入一個心理學實驗的方法，大家覺得不錯就采納了。具體的編程和實驗實施是德國學生完成的，我參與了幫助與提議。最后我負責結果的統計分析。每一步驟都遇到了一些困難。預實驗之后，發現了問題，因此還對實驗過程進行了一次修改。統計分析時開始分析不出顯著，在改換另一個指標分析之后，結果顯著了。總之目前看來這個實驗還是比較成功的，我們都比較興奮，因為不僅Mandy她可以畢業，大家還可以一起繼續把結果發表文章。總之我也算是參與完成了一項研究，做出了一份貢獻，對得起自己也對得起德國學術交流會(DAAD)給的工資了。
在那里的工作不是很緊張，Uli喜歡對大家說：“不要工作得太辛苦”，我看除了系里的頂頭教授之外，都不是特別的忙。不過大家工作計劃井井有條，時間表是定死的。不管是我們幾個討論，還是預定實驗室，都要提前幾天通過網絡等方式預定時間。此外系里組織過一次燒烤晚餐加軌道滑橇游戲，還有一次遠足；Uli還度假一周，都算是暑期的特別活動，不過他們勞逸結合的工作態度可見一斑

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