一是越是知名度高、錄取比例低的學校，推薦信在整個申請材料中發揮的作用越大。

    二是推薦信的作用不是重復申請人的考試成績，而是表現學生的“無形資質”，如學術能力和興趣，應對挫折和困難的能力，創造力、求知欲。

    三是推薦信的著眼點不是替學校做出錄取判斷，而在于客觀地描述一個語言考試和學業成績等用數字不能展現的全面的人。
 
    四是好的推薦信要有具體事例，寫出被推薦人的獨有特點、與眾不同的地方。語氣誠懇、真實，寫出推薦人本人和學生的接觸感受，不能是從其他渠道獲得的信息，要用正式的信頭格式。