不同國度的文化差別衍生出來不同的理財觀念。很多西方國度以為應該讓孩子從小曉得賺錢的辛勞，孩子需求被鼓舞樹立金錢觀的概念，體驗賺錢的樂趣。而在中國，很多家長仍秉持著“再苦不能苦孩子”的理念，生怕孩子感染上“銅臭味”，理財教育自然被無視了。這也招致許多國內青少年在國外長時間不能融入當地生活，留學收獲大打折扣。

實踐上，今天我們每一個人都置身于洶涌的經濟浪潮中，地球也變得越來越“小”。關于孩子來說，特別是行將承受海外教育的青少年，理財的才能實踐就是生存的才能，理財教育關乎孩子生存的教育。那么，如何讓孩子們樹立現代理財觀，提早為留學生活做好財商上的準備？讓我們聽聽招商銀行出國金融參謀的說法。

招商銀行出國金融參謀：

一個人認識和駕馭金錢的才能包括兩方面：一是正確認識金錢及金錢規律的才能；二是正確應用金錢及金錢規律的才能。如今的孩子，比以往任何時分都更需求理解財務學問。在此，我們對小留學生家庭提出幾點倡議：

1、與孩子議論金錢

很多家長在教育孩子理財觀的問題上，存在著兩種極端的做法。一是過火淡化金錢的作用，由于懼怕惟利是圖、拜金主義等不良觀念在孩子身上滋長，他們選擇了“君子喻于義，小人喻于利”的古訓，讓孩子從小遠離金錢。二是過火夸張錢的作用，將人生的出路看做是“錢”途，教育孩子賺錢幾是權衡人生價值的唯一規范。

客觀來看，人的終身是從人力資本轉向金融資本的過程，因而孩子從小就應該對金錢有適度的了解，曉得錢的來源和用處，曉得怎樣賺錢和花錢，而且這種才能的培育最好從少兒階段就開端停止，抓得愈早，效果愈佳。研討標明，5-12歲是兒童理財教育的關鍵期。

2、把觀念轉化為行動

青少年由于心智尚未成熟，理財的認識非常淡薄，在生活中，他們的消費行為較隨意。所以，當孩子有了合理的消費認識時，需求家長催促把認識轉化為好的消費習氣。在美國，經過有關專家長時間察看和研討，總結出了普遍存在于青少年身上在理財方面最容易犯的若干種錯誤，其中包括：透支享用，不思索歸還；沒有儲蓄的習氣；買東西時，把身上的錢花個精光；購物時只置信廣告等。為了把好的行為習氣固化下來，防止在國外無方案或過度消費，能夠在留學前養成記賬的習氣，家長定期檢查賬目，或者家長和孩子共同討論后定下規矩，由孩子嚴厲執行。

3、參與家庭理財

無論是在生活上還是理財上，當今的孩子大多以自我為中心，所以能夠從如今起引導子女以家庭為單位參與理財規劃，學會為家庭花錢、為父母花錢、為社會公益花錢。除了引導孩子有方案、有節制的消費以外，還應該積極鼓舞孩子參加家庭理財活動，比方經過讓孩子為家里做家務，給他制造賺錢的時機；在給孩子置辦生活必需品時，讓他也拿出本人壓歲錢的一局部，為家里分擔。