在美國留學的申請準備過程中，很多同窗由于音訊閉塞或者道聽途說，在思想和行動中都呈現了相當多的錯誤。這些錯誤，有些并不致命，但是會極大的耽擱時間，金錢和精神，有些則是十分致命的錯誤，直接會招致申請的失敗。在本文中，我來經過羅列的方式，和大家討論一下這些典型想法錯誤以及正確的思緒和做法。

錯誤一：　GRE, TOEFL, GMAT，SAT考試是計算均勻分的。也就是假如考多于一次，那么錄取委員會會看均勻的成果。

這個錯誤能夠說是幾年的遺留問題了，大家不斷是對這個說法心有余悸，在考試準備的過程中戰戰兢兢，生怕考試考砸了。而假如第一次考試不理想，有些同窗以至都會放棄申請的打算，覺得本人一點希望也沒有。加上如今的有些培訓學校的教員也會課上灌輸這樣的觀念，這樣很多同窗都心煩不已。

實踐上，這個觀念應當是15年前的事情了，當時有些學校有規則，GRE成果會均勻來看，但是隨著時間的推移，這樣的狀況曾經早已不復存在了。學校只會看申請人的最高成果，并依照最高成果來權衡申請人的資歷和狀況。至于TOEFL, GMAT和SAT，沒有學校會均勻成果，學校還會鼓舞學生多考幾次，把成果進步，加強本人的競爭力。故此，學生應當大膽的去考，假如一次勝利最好，假如不能一次勝利，還能積聚經歷，把下次的考試考好，這種積極的態度是學校鼓舞的。

結論：GRE, TOEFL, GMAT，SAT考試不計算均勻分，學校只看最高成果，學生盡可能的考好。

錯誤二：去美國上研討生一定要考GRE

這是一個很大的誤區，美國的研討生考試有GRE, GMAT和LSAT等，由于學生所學的專業不同，參與考試的項目也不一樣。GRE考試是針對那些去學習非商科，非法學，非醫學專業的學生的，而那些希望學習商科的學生應當考GMAT考試，學法學的學生應當參與LSAT考試，那些希望從事醫生職業的應當考MCAT考試。故此，在上培訓班之前，務必要搞分明本人將來希望申請的專業，不要費了半天力氣，到最后發現不是這個結果。

結論：GRE, GMAT, LSAT和MCAT針對這不同的申請人群，務必要把本人放到對應的申請人群中去。

錯誤三：申請的時分學位證書和學歷證書一定要公證

這是學生到公證處的時分，公證員大叔和阿姨和你一定強調的，他們說不公證還不行，而且公證還得分美國版和非美國版。學歷學位公證在申請中不一定是必需的。如今中國的很多學校，能夠開出中英文的成果單，也有的學校有學歷學位的英文翻譯對應模板，假如有這些東西，加蓋學校的紅章放在信封里面，信封封口處加蓋紅章就能夠了。除非學校沒有英文翻譯件，也不給本人所翻譯的英文內容上蓋章，在這個狀況下才需求公證。換句話說，公證是不得已為之的事情。

結論：能少花錢就少花點錢，問問學校假如能開中英文對照件，就不用費事再去公證了。

錯誤四：申請前中一定要和導師溝通好，這樣申請的勝利率才大。

假如能在申請前找到潛在導師停止交流，那固然好。但是找不到導師，那也絕對不影響申請�！∮械膶W校的導師，你就是發了郵件，他們也不給你回。至于加拿大的學校，導師直接就說本人沒有錄取的權利，讓學生直接聯絡錄取委員會。假如學生都要等到和導師溝通好，那么錄取可能早就完畢了。

美國絕大多數學校沒有請求學生和導師一定要去交流，學生直接交資料就能夠了，這完整也沒有什么太大的影響。但是學生固然沒和導師交流，也需求認真閱讀導師的研討方向，對學術方面比擬懂，這樣本人的資料制造才干比擬專業和有目的性。

結論：盡量能和導師溝通，但是假如沒法溝通，直接申請，影響不大。

錯誤五：寫引薦信必需得找資深的學者，專家，否則沒有力度。

這種思緒是和學校請求學生提交引薦信的目標違犯的。引薦信的書寫者需求是和申請人熟習的人，例如教師，上級或者雇主等。假如資深的學者和專家的確帶過申請人，那么請他們寫無可厚非，但是假如這些人實質上和申請人沒有什么關系的話，那么這種引薦某種水平是沒有很大效果的，我自己也并不倡議刻意的找牛人寫引薦信。引薦人一定要和申請人產生學習和工作的關系，才干夠描繪申請人的閱歷，素質和優秀。只需引薦信翔實，詳細，動人，就是一個很好的引薦信。

結論：引薦信的撰寫者不用是多么高的人，但是一定要和申請入有比擬深沉的工作和個人關系，引薦信力圖全面和積極。

錯誤六：個人陳說越長越好，聽說要把本人寫的比擬凄慘，這樣學校能多給錢

個人陳說是申請中的重要局部，很多申請人以為個人陳說得長，八面玲瓏，這樣錄取委員會會覺得本人很認真嚴肅。這種思想是不對的。不同窗校正個人陳說的長短都各有限制，例如規則500字，或者兩頁紙，一定要依照學校的請求來寫個人陳說，字數要盡可能的少超出或者不超出學校的請求。這是一個重要的準繩。另外，還有些申請人聽了一些錯誤的思緒，在個人陳說中把本人勾劃成為一個特別不幸的人，生在窮苦家庭，過的苦行僧的生活等等，力圖贏得錄取委員會的同情和好感，希望能取得獎學金。但是他們沒有理解獎學金的真實企圖，是獎勵那些學習和工作優秀的人，和家境清貧與否沒有實質聯絡。所以學生應當把筆墨更多得放到本人如何優秀上去，而不是說本人的生活環境如何艱辛，這犯了舍本逐末的錯誤。

結論：個人陳說要把握字數請求，內容要突出和申請項目相關的本人過去的閱歷和經歷，這樣才干使本人的文章脫穎而出，取得喜愛。

錯誤七：申請時間越早越好，由于這樣錄取勝利率會高很多。

這個說法是不一定完整正確的。美加申請的期限有兩類，一類是輪次錄取，即分為第一輪，第二輪和第三輪，關于輪次錄取來說，趕第一輪是十分正確的。但是，假如是滾動錄取（Rolling Basis），那么申請時間特別好，就不一定有益處了。由于假如一個學生申請時間很早，那么學校在接到資料之后，固然覺得這個學生不錯，但是由于當年整體的申請狀況還不是十分理解，所以很有可能會等候很長時間，最后再做決議�；蛘呤前褜W生放在等候名單里面（Waitlist），等到最后看看能否可以給學生錄取。假如呈現這樣的狀況就十分糟糕了，學生會有一個起一個大早，趕一個晚集的覺得，原本十月份，以至九月份就提交資料了，到第二年的四月份還由于在等候名單上沒有結果，這絕對不是申請人的初衷。故此，把申請時間放的很早，我并不是很倡議。普通來說，申請投遞的時間我倡議在十一月中旬到十二月中旬為宜。

結論：申請的準備時間越早越好，但是提交時間不要過早，這樣可以比擬大的保證申請人本身的利益。

錯誤八：申請學校時要不用提交存款證明，等到學校錄取之后看它獎學金給幾，然后再提交相應差額的存款證明即可。

在十年前，這個說法還是正確的，但是從如今美國申請的狀況來看，不論是本科，還是研討生，相當多的學校都請求學生隨著申請文件同時提交存款證明，否則會對申請人的資料不予審理。這個緣由是多方面的，其中一個重要緣由就是學校不想費半天勁，看了半天資料，結果這個學生由于財務問題，沒錢無法來上學。所以很多學校都請求申請人把財務證明先寄來，確認該學生有足夠的財力來支持學業，那么才開端審理財力，這就是很多學生為什么申請資料交了很長時間，但是學校不斷沒動靜的緣由，本源就是沒交存款證明。當然并不是一切學校都要存款證明，但是要存款證明的學校是越來越多了。

結論：在申請學校的時分最好把存款證明附上，這樣就萬事大吉了。

錯誤九：申請美加學校和簽證是掛鉤的，學校和大使館都有聯網，所以在申請文件的表達一定要分歧。