新加坡的優質教育聞名世界，不僅因為每年在教育上投資資金高，更因為新加坡對教育的改革力度，為了孩子接受更好的教育，新加坡一直在努力。9月底新加坡教育部又宣布了新的改變措施，快隨小編一起看看吧。

現在國內的應試教育讓學生過度關注考試和成績，從而會不經意扼殺孩子很多的可能性。在新加坡，對考試和成績的狹隘關注也是一個問題，于是新加坡教育部作出調整和改變，為了讓孩子對學習產生更大的興趣。

新加坡教育部宣布了五個改變措施，以此鼓勵學校、教師、學生和家長減少對考試和成績的過分關注，并幫助學生發現學習真正的樂趣。具體變化如下：

取消小一、小二評估及考試

從2019年開始，小一和小二學生的所有評估和考試將被取消，教師通過小測驗來衡量學生的學習情況，但這些測驗不會被采用，因為沒有成績。政策未改變之前，小學一年級的學生沒有考試，但加權評估會構成最終成績，小學二年級的學生現在全年都有加權評估，還有年終考試。

取消過渡期年中考試

從2019年開始，中一學生將不再參加年中考試，計劃2020年到2021年，取消小三、小五和中三學生的年中考試，以減少學生過渡期的時間浪費，為學生騰出更多時間學習適應不斷增加的課程要求，接受新科目等等。在新加坡取消過渡期的年中考試，相當于取消我國高二的會考，新加坡這個政策確實為學生減少了許多負擔。

制定指導方針

因為取消了考試，所以教育部將為學校制定指導方針，每個學期每個科目都只可以有一次課堂測驗，可以計入年終分數。除此之外，教師將使用工作表、課堂作業和家庭作業等評估方式來檢測學生的學習進度。

取消成績排名

從2019年開始，學生的報告書將不再顯示排名，以便讓每個學生專注于學習進度，而不是對成績進行比較。另外，對于不及格的分數也不會突出顯示，其他學術指標也不會在下一階段顯示，如學生的L1R5或L1R4分數。

調整獎學金學術標準

因為小一小二的成績被取消，所以新加坡教育部將調整Edusave獎學金的學術標準。取消了成績的評估因素，該獎項將表彰學生對學習的態度，比如勤奮，好奇心，合作和熱情，這樣的舉措對于學生的學習興趣有很大的幫助，這也有利于孩子的綜合發展。