一、校園歷史

　　校園歷史文是重要的評判重要的指標之一，美國的中學教育市場化程度很高，開不下去的私立學校只能關門，能夠存活超過百年的學校一定是名牌了。適者生存是美國人價值觀中的非常重要的一部分。

　　二、老師實力

　　1、有學術能力高的老師最好；

　　2、學校的整體氛圍由老師帶動，因此老師一定要有愛心；

　　3、學校最好能夠設立mentor(導師制度)，對青春期發育的孩子非常有好處；

　　4、學校學生至少要有一個指導老師/學生；

　　5、連帶著同學們要親和，不過這是由學校的整體氛圍和歷史文化造成的；

　　6、學校要有向家長的報告系統，方便學校與家長溝通；

　　7、學校教師大部分住在校內，且提供study hall學生課業咨詢；

　　8、學校要有專業升學指導老師。

　　三、經費來源

美國私立中學的經費來源主要通過捐贈和學費兩方面而來。捐贈的主要來源一般是教會、慈善機構、學生家長、校友。一個歷史悠久的，有很多成功學生校友，有大量來自上層社會家庭的學生的學校往往資金非常充足，反過來也是一個判斷學校社會聲譽影響力的標準。

有些學校會提出募捐的要求讓國內很多家長覺得很奇怪，但是這是美國學校的一種生存方式。家長不用不好意思拒絕，因為這只是一個非常正常的邀請，拒絕也絕不會導致學校遷怒到孩子。

　　四、學校參數：學校類型、實力、總體性數據

　　1、寄宿、走讀、男校、宗教全部不限，各有各的好，自己都能適應的優先；

　　2、升學率高的優先：學校的文理學院、前50大學錄取率要有20%以上；

　　3、規模：學校面積在20畝以上(寄宿)，走讀不限，部分走讀學校面積很小，但教學質量很好；

　　4、學校人數不限，但中國學生數量不能超過30個；

　　5、若寄宿學校，學校國際生比例低于20%，住宿率50%以上為佳，最低不低于40%。總體上是希望學校里住宿的人多一些，學校人氣旺一些，學校安排的活動也多一些，希望住宿生絕對在150人以上為宜。

　　五、課程設置

　　1、學校要有至少10門以上的AP課，這個標準可以有一定彈性；

　　2、學校至少有不低于7種的運動，美國學校一般的運動項目或者team在15以上；

　　3、學校總體學術水平要呈上升趨勢；

　　4、學校的優勢學科在全美或區域內有名氣，或占絕對優勢。