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美國本科留學申請易陷入哪些誤區(qū)

發(fā)布時間:2021-8-9 文字大小:  打印:打印此文

    一:對最后一次能用于申請的TOEFL SAT考試時間的誤解

  學校申請的截止日期并不是最后的考TOEFL和SAT時間舉例來說,申請 2022年9月入學的正常錄取 (Regular Decision)的申請截止日期大部分學校是2022 年1月1日,但并不是說你要在1月1日完成最后一次的刷分。

  實際上,申請人要做的是在學校申請的截止日期前把除TOEFL成績之外的其他材料全部寄出;TOEFL分數(shù)可以稍后寄到學校,但必須在學校評審你的申請材料之前寄到。

  二:對GPA( 在校平均分數(shù) )、TOEFL和SAT考試分數(shù)的誤解

  第一類誤解是受國內(nèi)教育體制的誤導,認為上美國名校的話自己的學習成績一定要是最好的。美國大學的錄取,尤其是本科生的錄取,是一個綜合實力的競爭。即使在高中排名100 多名或中等的學生也可以被頂尖名校錄取。

  第二類誤解是對TOEFL分數(shù)的誤解一些申請者認為TOEFL必須達到105分以上才可能被名校錄取,而拿獎學金必須達到110分以上。的確有些學校對申請者提出TOFEL分數(shù)的要求,但這些美國頂尖名校的錄取政策其實非常靈活,對于優(yōu)秀的學生可以不受某些錄取要求的限制,甚至在沒有TOEFL分數(shù)的情況下也可以錄取。

  第三類是對SAT 的誤解現(xiàn)在很多大學實行考試可選政策,但是學生可以自行選擇是否提交,但實際上,很多學校對這項成績依然給與了一定的重視。但并非沒有這項考試成就不能申請,根據(jù)自身需求即可。

  三:申請定位的不合理

  有一類申請者對排名有一種盲目依賴和崇拜,非要申請前10 或者前30、50的學校,而完全不顧自己的綜合實力的強弱。美國的大學本科教育是一種通識和素質(zhì)教育,因此不同學校的教學質(zhì)量并不存在象排名顯示的那樣一種差距。在美國3000多所大學中,前 100 都是非常好的學校,前300 的學校都是不錯的學校,不同申請者要根據(jù)自己的綜合實力合理選校,爭取能夠去到自己能去的最好學校。

  四:對University和College的誤解

  除了綜合性的大學之外,美國還有大量的文理學院(Liberal Arts College),一些申請者認為學院肯定不如大學好,對這些文理學校看不上眼。殊不知,文理學校的教育并不遜色于綜合性大學,往往以小班特色教學為主,平均一個班的人數(shù)在十人左右,老師和學生之間的交流和溝通遠勝于綜合性大學。

  五:對選擇推薦人的誤解

  很多申請者花費大量精力去找名人來給自己寫推薦信,但對你不了解的名人是不適合作為推薦人的。通常學校要求一份School Report,這相當于校方給你的一個評價,可以找校長、升學顧問 ( 國內(nèi)中學一般沒有這個職位 )、年紀組長甚至是班主任來擔任;此外還要求兩封 Teacher Evaluation,通常是兩位任課老師對你的評價。很多成功的申請者并沒有名人的推薦名人的推薦可以作為補充,但決不是必須的。

  六:錯誤地選擇參照對象

  這類申請者通常了解到了一些成功獲得美國名校錄取的學生的各種分數(shù),然后基于此得出一個片面的樂觀或悲觀理解。比如她/他知道了某個被哈佛錄取的學生的排名是 2%,TOEFL 是 109 分,就認為自己排名 1% 且 TOEFL 分為 110 分一定也可以被哈佛錄取。還有的人聽說某個去了耶魯?shù)膶W生 TOEFL 成績有 115 分而自己只有 105 分就不敢申請了。

  單純對比兩個學生的分數(shù)是片面的,必須全面比較各方面的綜合實力才可以;可遺憾的是,這種錄取委員會用來作為錄取標準的綜合能力很難被精確量化,你在沒有看到一個成功申請者的全套申請材料(尤其是Essay)之前,是不能輕易斷定你比她 / 他強或弱的。

  七:寫Essay的誤區(qū)

  對于Essay的寫作,平很多申請者會用到精彩的中國典故或傳奇人物故事。由于文化背景的差異,這會導致他人理解的困難,因此表述能力不強的申請者此時需要慎重對待。

  八:放棄高考

  無論能否出國,完成高考都是有利無害現(xiàn)在很多美國大學也接受學生的高考成績,可以省去很多麻煩。即便不出國,高考也是上大學的一份通行證。

  九:不考托福直接去美國讀語言

  有人認為這是一種留學的捷徑,可以免除準備托福的時間而直接去留學了殊不知,這只是把學習英語的任務推遲到出國以后。沒有一定的英語基礎是不可能完成美國的大學學習的,因此你肯定要先進行語言的學習,往往學習半年甚至一兩年,因此并不一定“節(jié)省”時間。

  十:關于面試

  面試表現(xiàn)好的同學參加面試會得到一份較好的面試報告,面試表現(xiàn)差的同學會得到一份較差的面試報告。面試好的同學不一定有機會被錄取,面試差的學生大部分情形下就會失去錄取機會,原因是好的申請人太多實力太接近而無法取舍,那面試結果差的就容易被淘汰掉。目前,美國的大部分前20的大學都在增加在中國的學生的面試機會,一個好的面試結果對于申請也越來越重要。

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