一、專業選擇的多樣性

　　由于預科階段主要提供基礎橋梁課程，很多高校都想分一杯羹，但預科階段必須提供相應的專業基礎課等學時，這使得許多專業預科課程受到限制。因此，要判斷一所大學提供預科課程的實力，首先要看學校提供了多少課程：如果一所大學能夠提供多種專業供選擇，甚至包括多種研究生預科專業，就說明學院實力雄厚。

　　二、學習資源

　　現如今有一種大學越來越受到細心的學生和家長的青睞，這些學生有一個共同的特點：他們在大學校園內學習和留校，在大學注冊后可以像其他本科生和研究生一樣利用大學的所有資源（如圖書館、計算機教室等），課程由大學設計和評估，專業課程是由大學老師教的。

　　相反，許多被稱為大學預科的學院根本不在大學校園內，只與大學合作，對于這樣一所高校，學生和家長必須認真了解和選擇教學質量、招生比例和招生方式。

　　三、入口道路

　　從理論上講，在一所有100名學生的預科學校（如公立大學），如果學生的成績很好，他們可以在這些學生中名列前茅。如果語言和差距足夠大，他們可以通過面試被牛津和劍橋錄取。

　　四、預科錄取率

　　學生和家長應該注意的是，有兩個完全不同的概念：上學的可能性和能夠上學。要找出這兩個概念的區別，只需詢問學生的入學率。

　　五、留學費用

　　學生和家長也應注意對英國留學費用的誤解，西方國家的高等教育幾乎完全是市場化的，英國大學的學費幾乎與其聲譽或供求成正比。因此，最昂貴的課程往往是本專業的最佳課程，相反，學費低的課程往往是申請者少或知名度低的課程，所以盲目認為學費便宜的課程更“劃算”是錯誤的。