AP課程介紹

　　AP是 Advanced Placement 的縮寫，即大學預修課程，是由美國大學理事會（The College Board）贊助和管理、讓高中學生可以提前選修的大學課程，相應的考試稱為AP考試。學生在AP考試中成績突出的，將獲得AP優異獎(AP Scholar Awards)，這些獎項提供給在AP課程及考試中表現優秀的學生。

　　AP課程共有38門學科，分為7大類，分別為藝術類、英語類、歷史與社會科學類、數學與計算機科學類、自然科學類、世界語言與文學類，以及頂石文憑項目類。

　　雖然除了獎項的證書以外，不提供獎學金，但這個獎項的紀錄將會隨AP考試的成績一并送到準備申請的大學，作為申請文件之一，所以該獎項會對學生申請大學產生一定影響。需要指出的是，正因為AP課的重要性，美國大學理事會一直關注著AP課的發展和作用，并努力嘗試創新和提高。

　　IB課程介紹

IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。

IB課程分配在六個基礎學科領域里，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學，第六組的藝術、第三語言如果學生沒有可選的，可以從第三組社會科學或第四組的自然科學中加選一科，每一門課程又分為高級課程和普通課程。

　　IB課程是富有挑戰性并享有較高承認度的相對而言更難的課程，它為學生進入大學學習并取得國際學士學位證書做準備。

　　IB的教育哲學是Education for Life（終生的教育），通過綜合的、平衡的學科及富有挑戰性的評估，國際文憑組織旨在幫助學校努力發展青少年的個人才智，教會他們把教室里學到的知識與外部世界相結合。