一：什么樣的學生適合高中階段到美國留學？

　　家庭有足夠的經濟承受能力，學生的英語基礎比較好，思想較為成熟，具有與人溝通的能力和一定獨立判斷的能力，能夠承受孤獨和寂寞，能夠自我管理自己的目標、行為和時間的孩子。當然，也不是以上幾點條條具備了才適合出國，關鍵的是這個選擇是學生自覺自愿還是家長一廂情愿之下的結果，如果是前者，孩子就能迸發出無窮的能量去面對未知世界的一切，而在家被“關愛”得越多的孩子，出國留學所受的苦越多。

　　二：美國高中歡迎什么樣的學生?

　　一些美國高中留學學校并不認為年齡是決定孩子是否適合出國的唯一要素，“在寄宿制學校學習，美國孩子也要面臨和國際學生一樣的挑戰——離開了父母，如何獨立面對新環境，如何交友。因此，是否適合出國留學，關鍵還得看孩子的個性特點”。他們認為，好奇心、認真的學習態度和一點冒險精神，都是做一名小留學生的必備條件。

　　據悉，除了SSAT、TOEFL、SLEP考試成績，美國高中學校入學通常還需對學生進行面試或電話訪問。美國寄宿制學校實行小班教育，通常一個班級在6至15人左右，因此，尤其強調師生互動——“我們喜歡敢于向老師挑戰的孩子，而不僅僅是記憶力優秀的孩子”，這幾乎是美國學校的共識。

　　三：赴美讀高中怎樣進入美國著名大學？

　　美國大學在選拔學生的時候從多方進行考核，既看全面學習成績又看綜合的素質及能力。每個大學的入學條件都不同，其入學標準也不同，所以想報考自己心儀的大學就應該對這所大學的入學條件有全面的了解，并按此要求進行準備。而且由于受申請時間的約束，申請大學時要做出合理的選校方案，作出申請計劃及進度表，留出充分的準備時間，系統地進行安排，才能提高成功的機率。

　　申請大學的各項指標大部分都要在10年級和11年級準備，因為美國大學申請大多在12年級的第一學期即秋季學期結束，所以到12年級后就無法做升學準備，而在9年級能準備的只有GPA(Grade Point Average)，但9年級的GPA沒有10年級和11年級的GPA占的比重大。