1、圍繞中心突出重點(diǎn)

　　選擇留學(xué)新西蘭的學(xué)生，在確定了主題及其支撐信息之后，新西蘭留學(xué)申請者則需要重點(diǎn)反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。

　　2、簡潔用詞流暢行文

個(gè)人陳述的寫作過程中應(yīng)避免使用深?yuàn)W晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章，盡量表達(dá)清楚、言簡意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。

3、誠懇認(rèn)真不卑不亢

　　文書寫作的態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格，一個(gè)成熟的申請者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無形的品質(zhì)。有不足(如GPA不高)的申請者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋，條件較好者也不要表現(xiàn)得過分自信。沒有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時(shí)候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒。

　　4、了解對象有的放矢

　　個(gè)人陳述是寫給錄取委員會(huì)的教授們看的，不同的學(xué)校有不同的情況，應(yīng)該在寫之前先研究透徹，有針對性地去闡述，這樣才能合理地說明自己為什么要選擇這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專業(yè)，提出自己符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)才能令人信服，對自己將來學(xué)術(shù)前景和職業(yè)前景的展望才能讓人覺得合情合理。

　　5、適當(dāng)表達(dá)學(xué)術(shù)深度

　　這個(gè)原則被排序到最后是有原因的，例如商科申請的特殊性，如果申請者盲目地闡述或評價(jià)一些理論觀點(diǎn)，而這與很多錄取委員會(huì)中來自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個(gè)認(rèn)識層面上，很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)，所以建議申請者謹(jǐn)慎使用。