一、對學生綜合素質的全面認識

　　與國內教育不同，英國教育的目標是培養全面發展的人才，面試過程不僅考察學生的英語口語能力，還包括思考問題的能力、表達的邏輯性和簡潔性、個人觀點和價值觀等諸多方面。能否用流利簡潔的語言表達清楚自己的特點，對最終錄取結果有很大的影響。

　　二、了解學生基本情況或核實

　　在錄取過程中，面試官往往會先對申請材料進行審核，然后向自己感興趣的申請人發出面試通知，這種面試稱為邀請面試，比一般面試深得多。考生們在面試前仔細閱讀和研究了申請人的材料，他們往往對申請材料的一些細節感興趣，或者對需要核實的部分材料有疑問。

　　三、向學生介紹學校

　　英國留學咨詢學校是一個雙向選擇的過程，任何一所大學都知道，對于一些優秀的學生來說，他們并不一定會招到他/她，因為其他學校也會向他/她伸出橄欖枝。對一所大學來說，如果它做出錄取決定，但最終學生沒有選擇學校，就會影響大學的排名。因此，很多招生官會在做出最終決定前，盡量向申請人介紹自己的學校，并會考察學生對學校的理解和熱愛。