SSAT的全稱是全稱SecondarySchool Admission Test，中文名稱為美國中學(xué)入學(xué)考試，俗稱美國中考，顧名思義是美國、加拿大私立高中的入學(xué)考試，是申請者所必須具備的一個考試成績。那么赴美國高中留學(xué)都有哪些學(xué)生需要考SSAT呢？

當(dāng)年申請的學(xué)生，需要沖刺寄宿高中名校的學(xué)生一定要考，鑒于SSAT對詞匯量要求比較高，一般建議學(xué)生托福到了80分再開始學(xué)SSAT。其次有一些普通的寄宿高中中也是需要SSAT成績的，哪怕學(xué)生語言水平不是特別高，有SSAT成績，也會擴大選校范圍。再有就是寄宿初中也是要求SSAT成績的，鑒于申請者年齡較小，可以選擇Lower-level的考試。

考試時間和地點

從SSAT開辦至今，在全球已設(shè)有750多個考場，中國的北京，臺灣、上海、香港均設(shè)有考點，每年約有60，000名考生報考，全球有600多個考場。SSAT每年舉行八次，于10、11、12、1、2、3、4、6月舉行，考前三周報名截止。

SSAT考什么

SSAT考試共分為四個部分：詞匯、閱讀、數(shù)學(xué)和寫作，前三個部分為計分項目，寫作部分雖然不計分但是會在寄送官方成績給學(xué)校時以復(fù)印件一并送達(dá)，所以也需要重視。考試的時間和題目數(shù)目可以用下表表示：

從上表我們可以看出，這個考試時間短，題目多，對于初中生來說難度還是比較大的。另外中國孩子目前最困難的兩個部分：詞匯和閱讀，特別是詞匯，由于中國的初中生的詞匯量充其量只有3000左右，而SSAT低年級的詞匯要求已達(dá)到7000，而高年級的詞匯要求為9000甚至可以上萬。

SSAT考試計算成績采用答對得分，答錯扣分，不答不扣分的形式，對于詞匯量不是那么高的學(xué)生來說，答選擇題有一定的技巧性，可以適時選擇放棄，主抓比較容易得分的數(shù)學(xué)部分。

成績構(gòu)成

SSAT考試分為兩個級別：Lower Level (低年級)和Upper Level(高年級)，根據(jù)級別的不同，分?jǐn)?shù)也會有一些差異。Lower Level 一般是針對5~7年級的在讀學(xué)生；Upper Level 一般是針對8~11年級的在讀學(xué)生，考Upper Level 的中國學(xué)生占絕大多數(shù)。

SSAT最大的特點就是：由題庫出題，因此每個學(xué)生手上的試卷中的題目都是不完全相同的。低年級和高年級的考試形式和時間完全相同，只是難度和總分值有所區(qū)別：低年級分?jǐn)?shù)區(qū)間為1320-2130，高年級分?jǐn)?shù)區(qū)間為1500-2400。就高年級來說，即使整張卷子完全不寫也會有1500分，所以一般來說需要考到2000分以上才具有競爭力。

另外一方面，每次考試還會給出單項的百分比成績(percentile)，這個成績是將考生這項的成績和過去三年全國和你位于同一年級的人的成績進行比對所得出的，在申請出具有更強的指示性。比如如果一個考生verbal(詞匯)的百分比是90%，也就是說這個考生的成績比過去三年內(nèi)90%的考生成績都要好，這對中國孩子來說是一個非常高的分?jǐn)?shù)。

美高高中不僅看學(xué)生的成績，也非常看重SSAT的百分比，一般申請知名寄宿高中，學(xué)校要求百分比都在90%以上。SSAT題型及內(nèi)容 SSAT分為寫作和選擇題兩種題型。選擇題均為5選1，答題方式為填寫答題卡(考試時一定要記得帶鉛筆和橡皮)。

寫作：寫作為第一部分，考試時間為25分鐘，這部分要求考生通過例子來支持或反駁一個觀點。所舉的例子可以來自個人經(jīng)歷、歷史、文學(xué)等等，這部分內(nèi)容不計入總分，但會隨其他部分的成績寄送到所申請的學(xué)校。校方會根據(jù)需要，對之進行評估，并作為錄取的參考依據(jù)之一。

選擇題：接下來的四個部分均為選擇題，包括數(shù)學(xué)兩個部分(各30分鐘，各25題)、語文(30分鐘，60題)、閱讀(40分鐘，40題)。

SSAT最多可以考幾次

SSAT本身即是考試，也是個寄宿中學(xué)的申請系統(tǒng)，簡稱SAO，美國絕大多數(shù)寄宿學(xué)校都可以通過此系統(tǒng)申請，所以在系統(tǒng)上學(xué)校是可以看到考試次數(shù)的，所以不建議考太多，最多不要超過三次，兩次最佳。

SSAT還有什么小功能

性格測試，全名為TheCharacter Skills Snapshot (CSS)， 該測試主要提供給學(xué)校一個對學(xué)生更全面的觀察的機會。測評主要衡量學(xué)生的性格技能發(fā)展情況，用于補充傳統(tǒng)的通過考試測評技能的方式。該測試結(jié)合學(xué)校面試的主觀與直觀判斷，幫助學(xué)校盡可能篩選出與學(xué)校文化、風(fēng)格最匹配的學(xué)生。