想必大家在選擇美國高中留學的時候會參照眾多因素，例如地理位置、學校類型、學術條件、師資力量、校園設置等等，這些都是最基本的選校因素。除此之外還可以從學生關注度和ESL語言課程來選校。

首先說到學生關注度，這個是很關鍵的，一般像千人大校，大部分都是本地生源，相對于1000-2000多人這樣的學校國際生關注度相對來說就會比較低，一些學校如果學生有事情找老師的話則需要提前一周預約，而且當天要在辦公室等一個小時左右才能見到老師，所以學生關注度也是我們在選校的時候要去看的一個指標。因為孩子畢竟年齡小，除了生活上的問題，還有學習上的問題需要進行輔導，如果說對于這塊并不是特別注重的話，孩子剛到那里環境不熟、語言不通很可能產生厭學等一系列問題，那這個時候如果老師對學生關心一些就會不一樣。

其次說到ESL語言的開設，有的家長不了解情況會覺得有ESL語言課程的學校不是好學校，沒有ESL課程的反而要求托福很高的就是好學校。但其實不然，因為很多學校的師資力量很強，并且有完備的國際生管理體系和經驗，會專門開設ESL課程，那這樣的話就會相對應減少語言成績的要求。假設走讀一些頂尖的藍帶中學，因為開設了ESL語言課程，有很好的師資，就可以把錄取要求降低，從100+降到90或80，或者直接降到70都沒有問題。那有的家長就會認為錄取成績低就不是好學校，但實質上來說要比排名前100的必須要求托福100+，沒有ESL課程的學校強很多，實際上來說，入學要求并不是決定這個學校好壞的唯一標準。因為好的學校有自己的ESL中心，所以說會更愿意降低錄取線，來錄取一些語言成績不高，但在其他方面占據優勢，以及孩子的可塑發展潛能，這屬于美國的一個思維傳統。除非孩子的語言學術能力很強，史老師一般建議選擇帶有ESL體系的學校，這樣對孩子去適應壞境是很快的。