申請(qǐng)美高的童鞋們注意啦，是不是每到選擇學(xué)校這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候就頭疼呢？如何識(shí)別不靠譜的美高呢？看完下面小編總結(jié)的幾點(diǎn)，相信大家心里就有底了！

    1、中國(guó)學(xué)生過(guò)多
    一般而言，美高的學(xué)校會(huì)嚴(yán)格控制國(guó)際生的數(shù)量，一般不超過(guò)總?cè)藬?shù)的百分之十，而中國(guó)學(xué)生人數(shù)不超過(guò)百分之五，而近幾年國(guó)際生特別是中國(guó)學(xué)生數(shù)量猛增，部分學(xué)校出于各方面的原因，擴(kuò)大了中國(guó)學(xué)生的招生數(shù)量，以至于一個(gè)年級(jí)百分之七十的學(xué)生都是中國(guó)人，甚至全校人數(shù)一半以上都是中國(guó)學(xué)生。
小編不建議選擇這類的學(xué)校，尤其是英語(yǔ)比較薄弱的孩子，這類學(xué)校環(huán)境對(duì)語(yǔ)言的提升沒(méi)有很大幫助。

    2、規(guī)模過(guò)小，設(shè)施簡(jiǎn)陋
    曾經(jīng)小編參觀過(guò)德州的一所學(xué)校，學(xué)校僅有兩棟教學(xué)樓，所有的教學(xué)活動(dòng)和設(shè)施都在這兩所樓里進(jìn)行，操場(chǎng)也是和隔壁的社區(qū)共用。這樣的學(xué)校除了上課外，沒(méi)有足夠的資源發(fā)展自己的興趣愛好，很多課外活動(dòng)由于場(chǎng)地的限制而無(wú)法展開。
還有一些學(xué)校年久失修，設(shè)備陳舊，電腦甚至都是上個(gè)世紀(jì)的，地板踩上去也吱吱作響，雖然看上去很復(fù)古，但是當(dāng)你連無(wú)線網(wǎng)都無(wú)法連接的時(shí)候，你就感覺很受限制了。

    另外就是學(xué)生人數(shù)過(guò)少，一般學(xué)校，高中階段學(xué)生人數(shù)都會(huì)在300人以上，如果高中階段學(xué)生人數(shù)過(guò)少，那么很多科目（美國(guó)高中有很多科目供學(xué)生憑借愛好選擇）由于所選的學(xué)生人數(shù)非常少，就會(huì)造成無(wú)法開展，因此人數(shù)過(guò)少的學(xué)校，課程數(shù)量也會(huì)比較少，無(wú)法激發(fā)學(xué)生潛能和特長(zhǎng)。

    3、地理環(huán)境過(guò)偏僻
    美國(guó)國(guó)土遼闊，基本上五十個(gè)州都有接收國(guó)際生的學(xué)校，但是有些學(xué)校由于地理位置的原因，氣候比較惡劣，小編就曾到過(guò)一所明尼蘇達(dá)州的高中，那里常年積雪，附近人煙稀少，從機(jī)場(chǎng)出發(fā)，要輾轉(zhuǎn)好幾個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校，再加上這所學(xué)校是走讀學(xué)校，附近的住家也比較少，選擇合適的寄宿家庭也比較難。最坑爹的是一到冬天下暴雪的時(shí)候就停課，戶外活動(dòng)就更別想了，有的時(shí)候住家接送都成問(wèn)題，平時(shí)想去附近吃個(gè)中餐也是個(gè)奢侈，大型購(gòu)物中心一般要開幾個(gè)小時(shí)的車才能到，雖然遠(yuǎn)離喧囂對(duì)學(xué)習(xí)有好處，但是太與世隔絕的地方也不太適合我們。

    4、以盈利性為唯一目的學(xué)校
    部分私立學(xué)校是個(gè)人或者企業(yè)籌辦的，學(xué)校的作用應(yīng)該是教書育人，個(gè)別的學(xué)校由于承辦人偏離了辦學(xué)的目的，將盈利作為辦學(xué)的目標(biāo)，一味地收取高學(xué)費(fèi)或者其它明目的各種費(fèi)用。這類學(xué)校一般寬進(jìn)寬出，建立的時(shí)間不長(zhǎng)，老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，管理和教學(xué)也不是很嚴(yán)謹(jǐn)，久而久之學(xué)生的反饋比較差，長(zhǎng)此以往，很多都會(huì)走向關(guān)閉的結(jié)果。

    總之選擇學(xué)校是一件大事，最好能過(guò)去實(shí)地考察一下，最后小編祝愿大家都能選擇到自己滿意的學(xué)校！

    美國(guó)高中推薦：圣斯坦尼斯洛斯中學(xué)是一所為7-12年級(jí)學(xué)生提供高質(zhì)量教育的男子大學(xué)預(yù)備中學(xué)。圣心兄弟在1854年建立了這所中學(xué)，旨在為男孩們建立一個(gè)圣殿，讓他們能在這里得到生活的引導(dǎo)。我們的教育工作者們?cè)诮逃�、塑造孩子們的過(guò)程中，積累了豐富的學(xué)識(shí)，已然歷練成為了男校教育界的一線專家。