關于美國高考，你存在哪些誤區?

    錯誤的理解一：無論我申請什么國家的大學，都需要提供SAT或ACT的成績。
    正確的理解：首先這是兩門美國的標準化考試，因此主要是針對美國的大學。其次不是世界上每一所大學都要求學生提供SAT或ACT的考試成績。通常大學會根據不同的高中課程提出相應的證明學生學習和語言能力的要求。

    錯誤的理解二：沒有SAT或ACT的成績我就沒法申請美國大學。
    正確的理解：目前至少有850所美國的大學不需要或學生可選擇性地提供SAT或ACT的考試成績。個別學校僅要求學生在申請獎學金或出示語言能力證明的時候提供。

    錯誤的理解三：不需要提供SAT或ACT成績的大學就不是好的大學。
    正確的理解：首先近年來越來越多的美國學校認為這些標準化考試并不適用于自己的教學理念。其次因為這些是針對美國高中生的學業測試，對國際學生的參考價值并不高。而近期SAT屢屢發生考題泄漏、成績延遲發放或取消的情況，已或多或少地影響了美國大學錄取國際學生的節奏。最后值得一提的是，部分中國學生成績的嚴重失真引起了美國很多大學的不滿，這些學生的英文實際應用能力往往遠遠低于與他們的SAT或ACT成績。

    錯誤的理解四：參加的考試次數越多，成績越容易提高。
    正確的理解：根據以往的數據顯示，學生參加了2次標準化考試之后的成績，在總分上不會有很大的變化，因此并不是參加的次數越多越好。學生應該根據自己的實際情況來選擇是否參加SAT或ACT考試，以及參加哪一門考試，而不是盲目地把所有的時間放在準備標準化考試上面。尤其申請美國大學的時候，應該平衡自己的準備重心。因為大學在作出決定錄取時，希望了解學生全方面的一貫表現，比如9-12年級的成績、文書、老師的推薦信，以及社會實踐，而不唯一依賴于參考標準化考試這樣短期表現的數據。
    目前不需要學生提供SAT或ACT成績的美國學校中包括喬治華盛頓大學、安博德瑞航空航天大學、史密斯學院和三一學院等幾百所著名的大學和文理學院。