相對于家長通常選擇的100所寄宿中學，走讀中學的數(shù)量非常龐大，全美活躍招生的就有500+，面對如此眾多的學校，我們該如何選擇一所適合自己走讀學校呢？大家可以從以下幾個方面權(quán)衡考慮：
　　1） 學術(shù)及課外活動
　　學術(shù)方面，AP課程數(shù)量、榮譽課程數(shù)量以及大學學分課程設置，都是可考量的指標。另外，如果孩子某一科很有優(yōu)勢，建議著重選擇開設該課程的美國中學。比如，一個孩子數(shù)學超棒，那一定得選擇有數(shù)學AP的學校，甚至可以細化到微積分、統(tǒng)計學等分支。另外，學校是否提供優(yōu)質(zhì)的課外活動及參與國際性競賽的機會，尤其及要結(jié)合孩子自身情況，比如一個擅長馬術(shù)的女孩，當然要選擇有馬術(shù)活動得學校，興趣活動不但可以為升學加分，而且還能找到志同道合得外國朋友。
　　2）畢業(yè)去向
　　歷年學生平均SAT分數(shù)（頂級：1950-2000以上；杰出： 1850-1950分；優(yōu)秀：1750-1850，優(yōu)質(zhì)：1650-1750）；升學率，這部分需要看學校歷年的申請情況，申請入讀大學的學生比例是多少？藤校錄取率多少？歷年申請到top30院校的學生申請數(shù)據(jù)等，也是作為衡量學校培養(yǎng)學生全面發(fā)展的一個重要參考；比如貴格中央學校，2015年藤校錄取率20%。
　　　3）師資力量
　　學校師生比例，班級人數(shù)，這個數(shù)字越小越好，這樣師生互動性更好，學生更能得到老師的關(guān)注和指導；老師的學術(shù)水平，學校有多少教師，他們的學術(shù)背景和教學歷史，當然這和中國一樣，有資歷背景的老師更受歡迎，他們的教學經(jīng)驗更加豐富。師資力量方面比較容易把握的數(shù)據(jù)是，學校的高級教師比例。
　　4）國際生比例
　　看國際學生比例，一般建議去國際學生偏少的學校，因為這樣學生才能更快的融入到美國本土的環(huán)境，當然國際學生包含了全球各個國家，所以在選擇學校時，也應該適當看一下中國學生的人數(shù)； ESL課程，有部分學校在校提供ESL課程，這對于語言能力不怎么好的學生非常有幫助，未成年的小孩初到陌生國家，交流和學習都是很艱難的一步； 學校對于國際學生的項目是否周全，包括對國際學生的輔導、活動安排等；
　　5）學校社區(qū)
　　與中國不同，美國一般比較好的學校都設立在郊區(qū)，所以不建議家長們都以市區(qū)學校作為主要的選擇標準，當然也不是絕對，比如英聯(lián)邦學校，就在波士頓第五大道；另外，學校社區(qū)的安全指數(shù)是非常重要的，其次是社區(qū)人員構(gòu)成也是要考慮的。尤其是走讀中學，住家一般會在學校周邊地區(qū)選擇，距離學校不超過30分鐘車程，所以社區(qū)的好壞直接影響寄宿家庭的質(zhì)量和孩子的安全。
　　6）學校口碑
　　在選擇優(yōu)質(zhì)學校時，口碑作用非常明顯，因為這類學校數(shù)量龐大，在篩選時，很多硬指標不適用，那么口碑得作用就凸顯出來。比如圣馬可中學，SAT均分 1650-1700，距離費城40分鐘，學術(shù)數(shù)據(jù)一般，但是對國際生非常的友好，很照顧，學生們反饋都是非常好，在那邊學習生活很開心。石老師這邊每年都 有學生申請去這所學校讀書。
    美國留學院校推薦：圣斯坦尼斯洛斯中學
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